Tạp chí văn học, Số phát hành 12Viện văn học, 1998 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 59
Trang 10
... hiện đại nên sau này từ Truyện Kiều ta có thể chuyển sang tiểu thuyết bằng văn xuôi rất thuận . Những yếu tố của ngôn ngữ tiểu thuyết hiện đại trong Truyện Kiều thể hiện qua một số điểm sau : 1- Những nhân vật trong Truyện Kiều là những ...
... hiện đại nên sau này từ Truyện Kiều ta có thể chuyển sang tiểu thuyết bằng văn xuôi rất thuận . Những yếu tố của ngôn ngữ tiểu thuyết hiện đại trong Truyện Kiều thể hiện qua một số điểm sau : 1- Những nhân vật trong Truyện Kiều là những ...
Trang 23
... hiện tự nó củng cố , và dần dần trở thành một hình thức thơ độc lập . Trong quá trình này xuất hiện những nhà thơ lớn . Nhà thơ lớn , nếu xét về mặt xây dựng cái mã nghệ thuật cho một dân tộc , không phải là một người huyền bí gì . Anh ...
... hiện tự nó củng cố , và dần dần trở thành một hình thức thơ độc lập . Trong quá trình này xuất hiện những nhà thơ lớn . Nhà thơ lớn , nếu xét về mặt xây dựng cái mã nghệ thuật cho một dân tộc , không phải là một người huyền bí gì . Anh ...
Trang 25
... hiện một thể thơ trường thiên thứ hai và tình hình này sẽ kéo dài cho đến đầu thế kỉ XX mới xuất hiện thể trường thiên thứ ba là thất ngôn trường thiên lúc đầu gồm những khổ 4 câu như ta thấy ở Tản Đà , rồi sau này ở các nhà Thơ mới bên ...
... hiện một thể thơ trường thiên thứ hai và tình hình này sẽ kéo dài cho đến đầu thế kỉ XX mới xuất hiện thể trường thiên thứ ba là thất ngôn trường thiên lúc đầu gồm những khổ 4 câu như ta thấy ở Tản Đà , rồi sau này ở các nhà Thơ mới bên ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài thơ bản bằng bị biết cả các cách cảm cảnh cấu câu lục câu thơ chất chỉ Chí Phèo chủ chuyện chữ chưa còn cổ của cũng cuộc dân dịch Dreyfus đã đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối thoại động đời được Đường giữa hệ hiện hiểu hình thức hoặc Hồ Hồ Xuân Hương hội hơn hợp Hương kết khổ lại loại lời luật mặt mình một mới năm nếu nghĩa ngôn ngữ Nguyễn Nguyễn Du Nguyễn Trãi Nguyễn Tuân người nhận nhất nhiều nhớ như những nội nữa nước phải rằng rất số sống sự tả tác giả tạo tập tất thất thấy thể thì thời thứ thực thường tiếng tiếp tiểu tình Tô Hoài tôi trần Truyện Truyện Kiều trước từ tượng văn học vẫn vật vậy về vị việc viết với ý thức