Tạp chí văn học, Số phát hành 248-251Viện văn học, 1991 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 90
Trang 29
... tạo được hiểu ở những mức độ rộng hẹp khác nhau , có thề được xem xét trong một quá trình , có thể được hiểu như là sự liên kết các phân đoạn sáng tạo nhỏ ; trong đó chứa chất cả mặt thuận chiều và nghịch lý , cả khả năng sáng tạo tiệm ...
... tạo được hiểu ở những mức độ rộng hẹp khác nhau , có thề được xem xét trong một quá trình , có thể được hiểu như là sự liên kết các phân đoạn sáng tạo nhỏ ; trong đó chứa chất cả mặt thuận chiều và nghịch lý , cả khả năng sáng tạo tiệm ...
Trang 46
... Tạo về xuôi thành cây đàn người Kinh có tiếng như tiếng người hát . Hệ số cảm xúc thẩm mỹ gia tăng . Nếu tương đồng loại hình bao trùm hai mẫu kể Tày - Thái đã rõ cây đàn mang chất bầu của đại gia đình các dân tộc Việt Nam có chung một ...
... Tạo về xuôi thành cây đàn người Kinh có tiếng như tiếng người hát . Hệ số cảm xúc thẩm mỹ gia tăng . Nếu tương đồng loại hình bao trùm hai mẫu kể Tày - Thái đã rõ cây đàn mang chất bầu của đại gia đình các dân tộc Việt Nam có chung một ...
Trang 5
... tạo của nhà thơ , nhà văn về mặt sử dụng ngôn ngữ để tái tạo hiện thực , tái ! tạo cuộc sống . hchi Thi pháp học có những nguyên lý lý luận chung của nó và riêng của từng văn loại ( 2 ) . Nhưng khi ứng it dụng những nguyên lý đó vào ...
... tạo của nhà thơ , nhà văn về mặt sử dụng ngôn ngữ để tái tạo hiện thực , tái ! tạo cuộc sống . hchi Thi pháp học có những nguyên lý lý luận chung của nó và riêng của từng văn loại ( 2 ) . Nhưng khi ứng it dụng những nguyên lý đó vào ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bình bộ cả các cảm cần chất chỉ chiến chủ chưa còn của cũng cuộc dân tộc đã đại đạo đặc đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được đường giữa Hà Nội hệ hiện hình họ Hồ Hồ Xuân Hương hơn hợp khoa học kịch lại lịch sử loại luận mặt một mới Mỹ năm năng nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Gia Thiều ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải phương rằng rất sẽ số sống sự tác giả tác phẩm tại tạo tập thật thấy thể thì thống thơ thời thứ thực thường tiếng tiếp tiểu thuyết tình tôi trị trình trọng trở truyện trước từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xã hội xuất yếu