Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 81
Trang 95
THƠ TRỮ T̀NH VÀ THƠ TRÀO PHÚNG CỦA NGUYỄN KHUYẾN ĐỀU BIỂU LỘ CẢM NGHĨ CHUNG VỀ THỜI THẾ Như ta đă biết , Nguyễn Khuyến là người yêu nước , nhưng dành chịu bó tay , lănh đục t́m trong nhưng không đánh được . Tâm sự ấy cùng với cái bực về ...
THƠ TRỮ T̀NH VÀ THƠ TRÀO PHÚNG CỦA NGUYỄN KHUYẾN ĐỀU BIỂU LỘ CẢM NGHĨ CHUNG VỀ THỜI THẾ Như ta đă biết , Nguyễn Khuyến là người yêu nước , nhưng dành chịu bó tay , lănh đục t́m trong nhưng không đánh được . Tâm sự ấy cùng với cái bực về ...
Trang 96
Cái chung của nội dung cảm nghĩ , nhiều khi mạnh đến nỗi phá vỡ cả khuôn khổ h́nh thức thể hiện nó . Cho nên có nhiều bài thơ trữ t́nh lại xen vào cái cười trào phúng , và ngược lại . Dấu hiệu chung của cảm nghĩ mạnh đến nỗi gợi cho ...
Cái chung của nội dung cảm nghĩ , nhiều khi mạnh đến nỗi phá vỡ cả khuôn khổ h́nh thức thể hiện nó . Cho nên có nhiều bài thơ trữ t́nh lại xen vào cái cười trào phúng , và ngược lại . Dấu hiệu chung của cảm nghĩ mạnh đến nỗi gợi cho ...
Trang 154
Con người từ chỗ được cắt nghĩa và cảm thụ chủ yếu từ b́nh diện nghĩa vụ , ư chí , đạo đức , trách nhiệm , di dến được ư thức trong những t́nh cảm lớn sự bieu hiện hồn nhiên của sự sống . Và đến nay được suy nghĩ thêm trên cấp độ tồn ...
Con người từ chỗ được cắt nghĩa và cảm thụ chủ yếu từ b́nh diện nghĩa vụ , ư chí , đạo đức , trách nhiệm , di dến được ư thức trong những t́nh cảm lớn sự bieu hiện hồn nhiên của sự sống . Và đến nay được suy nghĩ thêm trên cấp độ tồn ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
Hội nghị lần thứ 19 những người lănh đạo Hội nhà văn các nước | 1 |
The greatest literature 28 | 6 |
Một vài nhận xét qua tặng thưởng | 12 |
26 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài thơ bản bằng bị b́nh cả các cách cách mạng cảm câu chân chất chỉ chiến chính chủ nghĩa chung chưa c̣n của cũng dân dân tộc đă đại đặc đất đầu đây đến điều định đó đọc độ động đời được đường giới giữa hệ hiện hiện thực h́nh họ hơn hợp kết khác kỷ lại lịch sử Liên loại ḷng lớn mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩ ngữ người nhận nhất nhiên nhiều như những nội nước phải Pháp phát phần phong phương quốc rất sản sáng tác sắc sinh số sự tác tác giả tác phẩm tài tạo tâm hồn tập thấy thế th́ thời thực tiếng t́m t́nh tôi tranh trẻ trung truyện trước trường từ tưởng văn học vẫn vấn đề vậy về việc viết với xă hội Xuân xuất yêu