Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 82
Trang 168
Đọc tác phẩm của họ , người sành văn sẽ nhận thấy một thứ văn học không hay không dở , đọc xong là quên ngay . Thứ văn học này , báo chí vẫn thường đăng , nhà xuất bản quên lăng . Vốn học mà chúng ta có thể có là thứ vốn phải có thời ...
Đọc tác phẩm của họ , người sành văn sẽ nhận thấy một thứ văn học không hay không dở , đọc xong là quên ngay . Thứ văn học này , báo chí vẫn thường đăng , nhà xuất bản quên lăng . Vốn học mà chúng ta có thể có là thứ vốn phải có thời ...
Trang 50
Lê Quư Đôn dă đề cao chức năng nhận thức của văn học . Ông quan niệm những sáng tác văn học ra đời là do nhu cầu của t́nh cảm , do sự thôi thúc của cuộc đời . Đó là mối quan hệ giữa văn học và cuộc sống , chứ không phải mối quan hệ giữa ...
Lê Quư Đôn dă đề cao chức năng nhận thức của văn học . Ông quan niệm những sáng tác văn học ra đời là do nhu cầu của t́nh cảm , do sự thôi thúc của cuộc đời . Đó là mối quan hệ giữa văn học và cuộc sống , chứ không phải mối quan hệ giữa ...
Trang 23
Ở đoạn văn này , Mác tŕnh bày tư tưởng quan trọng và quan hệ giữa nhu cầu nghiên cứu , nhận thức quy luật của đối tượng và phương pháp diện h́nh hóa . Đề nghiên cứu các quy luật khách quan . của sự vật - chứ không phải dừng lại ở chỗ ...
Ở đoạn văn này , Mác tŕnh bày tư tưởng quan trọng và quan hệ giữa nhu cầu nghiên cứu , nhận thức quy luật của đối tượng và phương pháp diện h́nh hóa . Đề nghiên cứu các quy luật khách quan . của sự vật - chứ không phải dừng lại ở chỗ ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
Thư gửi Đại hội lần thứ 4 Hội nhà | 1 |
La vision artistique de Nguyên Du dans Kiêu | 9 |
Le caractère thématique du Kiêu estil | 21 |
17 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cách cách mạng cảm cần câu chất chỉ chiến chính chủ nghĩa chung chuyện chưa c̣n của cũng cuộc dân tộc đă đại đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được đường giá gian giới giữa hệ thống hiện h́nh họ hóa hơn khác khoa lại lịch sử loại ḷng lời lớn luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn người nhận nhất nhiều như những nội nước phải pháp phát phần phong phương quốc rất sách sáng sâu sinh số sống sự tác giả tác phẩm tài tạo tâm tập thấy thể th́ thơ thời thực thường tích tiếng t́m t́nh tôi tŕnh trung truyện trước từ tượng văn học vẫn vấn đề vật về việc viết với xă hội xuất yêu