Tạp chí văn học, Số phát hành 7-12Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 2002 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 83
Trang 9
... như Thế Lữ , mơ màng như Lưu Trọng Lư , hùng trúng như Huy Thông , trong sáng như Nguyễn Nhược Pháp , ảo não như Huy Cận , quê mùa như Nguyễn Bính , kì dị như Chế Lan Viên , và thiết tha tạo rực băn khoăn như Xuân Diệu ” . Để hiểu nguồn ...
... như Thế Lữ , mơ màng như Lưu Trọng Lư , hùng trúng như Huy Thông , trong sáng như Nguyễn Nhược Pháp , ảo não như Huy Cận , quê mùa như Nguyễn Bính , kì dị như Chế Lan Viên , và thiết tha tạo rực băn khoăn như Xuân Diệu ” . Để hiểu nguồn ...
Trang 79
... như trong thần thoại , cũng không phải là dã sử , hoang sử như truyền thuyết , cổ tích là nghệ thuật đích thực , là hư cấu nghệ thuật có chủ tâm . Người kể cổ tích luôn có ý thức tạo ra trong truyện một “ trường cổ tích ” để có thể mở ...
... như trong thần thoại , cũng không phải là dã sử , hoang sử như truyền thuyết , cổ tích là nghệ thuật đích thực , là hư cấu nghệ thuật có chủ tâm . Người kể cổ tích luôn có ý thức tạo ra trong truyện một “ trường cổ tích ” để có thể mở ...
Trang 43
... như ông chẳng ở đâu cả . Ý niệm chẳng nơi nào cả trong các câu luận được đặc biệt nhấn mạnh bằng tình trạng như mộng của nhà thơ ( Bài số IV , VII , VIII , X ) , trạng thái loại trừ ngoại cảnh đôi khi được thể hiện bằng hình thái tu từ ...
... như ông chẳng ở đâu cả . Ý niệm chẳng nơi nào cả trong các câu luận được đặc biệt nhấn mạnh bằng tình trạng như mộng của nhà thơ ( Bài số IV , VII , VIII , X ) , trạng thái loại trừ ngoại cảnh đôi khi được thể hiện bằng hình thái tu từ ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biệt bình bộ cả các cách cảm cảnh câu chất chỉ chính chủ chuyện còn của cũng cuộc dân đã đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối động đời được gian giữa hệ hiện hiện đại hiểu hình hoá hơn hướng kể khác lại lịch sử loại luận mình một mới năm năng nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải pháp phát phong phương Quốc rằng rất riêng sáng sinh số sống sự tác giả tác phẩm tại tạo tâm tập thấy thể thế giới thì thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tiểu tình tố tôi trình Trung truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vật vậy về việc viết với Vũ Trọng Phụng xã hội xuất