Tạp chí văn học, Số phát hành 4-6Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1987 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 93
Trang 42
... trình sáng tác của Xuân Trình – chặng đường đề anh tự trở thành mình , tự khẳng định bản sắc của riêng mình trong tiến trình kịch nói hiện đại . Cũng từ đây , kịch Xuân Trình có thêm một đặc điểm mới chi phối gần như toàn bộ sáng tác ...
... trình sáng tác của Xuân Trình – chặng đường đề anh tự trở thành mình , tự khẳng định bản sắc của riêng mình trong tiến trình kịch nói hiện đại . Cũng từ đây , kịch Xuân Trình có thêm một đặc điểm mới chi phối gần như toàn bộ sáng tác ...
Trang 44
... trình sản xuất , đặc biệt là nhân tố con người và những mâu thuẫn của nó nảy sinh trong quá trình này . Đằng sau câu chuyện diễn ra trên thửa ruộng đối chửng của một hợp tác xã , nghĩa là đằng sau những số liệu của quá trình áp dụng ...
... trình sản xuất , đặc biệt là nhân tố con người và những mâu thuẫn của nó nảy sinh trong quá trình này . Đằng sau câu chuyện diễn ra trên thửa ruộng đối chửng của một hợp tác xã , nghĩa là đằng sau những số liệu của quá trình áp dụng ...
Trang 47
... Trình luôn luôn là người tham dự vào cuộc sống , không tự tách mình ra khỏi tiến trình của đời sống . Trên đây chúng tôi đã đứng từ phía tư tưởng sáng tác đề lí giải nhận xét về lịch Xuân Trình đã được nêu ở đầu bài viết . Bây giờ ...
... Trình luôn luôn là người tham dự vào cuộc sống , không tự tách mình ra khỏi tiến trình của đời sống . Trên đây chúng tôi đã đứng từ phía tư tưởng sáng tác đề lí giải nhận xét về lịch Xuân Trình đã được nêu ở đầu bài viết . Bây giờ ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bình cả các cách mạng cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn cụ của cũng cuộc dân tộc đã đại đặc đầu đây đề đến điều định đó độ đối động đời được đường giả giới giữa Hà Nội hệ hiện hình họ hơn hợp kịch Kiều kỳ lại lịch sử Liên Xô loại Lỗ Tấn lời lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Du ngữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương rằng rất sắc sẽ số sống sự tác phẩm tạo tập thấy thế thì thống thơ thời thuyết thứ thực thường tiếng tiếp tình tố tôi trình trọng trở truyện Truyện Kiều trước từ tưởng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xã hội xuất yếu