Tạp chí văn học, Số phát hành 4-6;Số phát hành 220-222Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1986 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 86
Trang
... các truyện cổ tích , nền tảng cuộc sống của tác phần , tài năng nghệ thuật của nhà văn , mối quan hệ của tác giả đối với các nhân vậ , tính độc đáo lịch sử của các tính cách và xung đột , truyền từ ống và cách tân . . ) , thứ hai là hồn ...
... các truyện cổ tích , nền tảng cuộc sống của tác phần , tài năng nghệ thuật của nhà văn , mối quan hệ của tác giả đối với các nhân vậ , tính độc đáo lịch sử của các tính cách và xung đột , truyền từ ống và cách tân . . ) , thứ hai là hồn ...
Trang
cảm thụ và tái hiện các hình tượng nghệ t ' vật thông qua các hoạt động o và kề Ở mức độ này , lọc sinh đã bước đầu phải nằm cách đòn , cách kề , cách the ) dõi sự phát triển của hành động . ngôn ngữ , cử chỉ của các nhìn vật . Vì vậy ...
cảm thụ và tái hiện các hình tượng nghệ t ' vật thông qua các hoạt động o và kề Ở mức độ này , lọc sinh đã bước đầu phải nằm cách đòn , cách kề , cách the ) dõi sự phát triển của hành động . ngôn ngữ , cử chỉ của các nhìn vật . Vì vậy ...
Trang
... các đơn vị vốn sản sinh từ các tỉnh phía Nam . Cái nhìn ấy dã anh hưởng và chi phôi khá mạnh mẽ đến cả các tập sản sưu tầm ở một số địa phương . Nếu như các công trình biên soạn trên bình diện cả nước ( thật ra , chủ yếu trên tư liệu ...
... các đơn vị vốn sản sinh từ các tỉnh phía Nam . Cái nhìn ấy dã anh hưởng và chi phôi khá mạnh mẽ đến cả các tập sản sưu tầm ở một số địa phương . Nếu như các công trình biên soạn trên bình diện cả nước ( thật ra , chủ yếu trên tư liệu ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng biết bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc sống dân tộc đã đại Đảng đạo đặc đất đầu đây đề đến điều định đó độ đối với động đời được đường giới giữa hệ hiện hình họ hơn hợp kết kiến lại lịch sử Liên Xô loại Lỗ Tấn lớn luận Lưu Quang Vũ mặt mình một mới mỹ năm năng nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Bỉnh Khiêm người đọc nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phần phương rất sắc sẽ số sự tác phẩm tại Tản Đà tạo tập Tế Hanh thần thấy thế thì thống thời thứ thực tiếng tiếp tình tôi trị trở truyền trước trường từ tượng văn học vẫn vấn đề vậy về việc Việt với xã hội xuất