Tạp chí văn học, Số phát hành 3Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1981 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 89
Trang 47
... sự táo động lẫn nhau giữa các đơn vị ngữ điệu và ngữ điệu giai đoạn , vần có khả năng tạo nên sự liên hệ giữa chúng . Theo Khô - sen - nhi - cốp trong Cơ sở của việc nghiên cứu thơ – Luật thơ Nga thì vần có ý nghĩa về phương diện ngữ âm ...
... sự táo động lẫn nhau giữa các đơn vị ngữ điệu và ngữ điệu giai đoạn , vần có khả năng tạo nên sự liên hệ giữa chúng . Theo Khô - sen - nhi - cốp trong Cơ sở của việc nghiên cứu thơ – Luật thơ Nga thì vần có ý nghĩa về phương diện ngữ âm ...
Trang 115
... sự khôn ngoan của các người , các người chẳng thể lập nỗi một hiệp hội sánh ngang với Quốc tế ( 7 ) . Hoạt động trí ... Sự bình đẳng ( như đề trừng phạt những kẻ bảo vệ nó và nhạo bảng những kẻ thù hằn nó ) vênh vang biểu lộ , một sự ...
... sự khôn ngoan của các người , các người chẳng thể lập nỗi một hiệp hội sánh ngang với Quốc tế ( 7 ) . Hoạt động trí ... Sự bình đẳng ( như đề trừng phạt những kẻ bảo vệ nó và nhạo bảng những kẻ thù hằn nó ) vênh vang biểu lộ , một sự ...
Trang 150
Sự so sánh biểu hiện trong một ẩn dụ cố định dĩ nhiên là bà con họ hàng với phép nhân hóa . Tuy nhiên phép nhân hóa , trong những giai đoạn ban đầu của sự phát triển văn hóa và nghệ thuật , ôm trùm một phạm vi hiện tượng khá rộng rãi ...
Sự so sánh biểu hiện trong một ẩn dụ cố định dĩ nhiên là bà con họ hàng với phép nhân hóa . Tuy nhiên phép nhân hóa , trong những giai đoạn ban đầu của sự phát triển văn hóa và nghệ thuật , ôm trùm một phạm vi hiện tượng khá rộng rãi ...
Nội dung
President Hồ and Vietnam popular literature | 8 |
Scientific character in literary studies | 22 |
Scientific premisses for an analysis of a work | 35 |
11 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài thơ bản bằng bị biết biểu bộ cả các cảm cấu chất chỉ chủ chưa còn cụ của của nó cũng cuộc dân đã đại đặc đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được giới giữa hệ hết hiện hiệu hình tượng họ Hồ hơn hợp hướng kết khoa học kiến lại lịch sử lớn luận mạnh mặt mình một mới mỹ năm năng nghệ thuật nghĩa nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn Trãi nhận nhất nhiều như những nước phải Phan Bội Châu phần phương pháp rằng rất sáng tạo sắc sẽ sống sự tác giả tác phẩm tập tất Tây Sơn thấy thể thì thống thơ thời thức tiếng tiếp tình tộc tôi trình truyền trước trường từ tưởng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xã hội xuất