Tạp chí văn học, Số phát hành 7-12;Số phát hành 377-382Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 2003 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 86
Trang 9
... trọng khác như lối sống , đạo đức , giao tiếp , thiết chế ... và cả văn hoá vật chất nữa . Nhưng thiết nghĩ , ba vấn đề nêu trên là bao quát những nội dung cơ bản và quan trọng nhất tạo nên sức mạnh của văn hoá . Nói đến tư tưởng là nói ...
... trọng khác như lối sống , đạo đức , giao tiếp , thiết chế ... và cả văn hoá vật chất nữa . Nhưng thiết nghĩ , ba vấn đề nêu trên là bao quát những nội dung cơ bản và quan trọng nhất tạo nên sức mạnh của văn hoá . Nói đến tư tưởng là nói ...
Trang 5
... trọng của văn nghệ . Văn học phải vì con người góp phần xây dựng con người , không đi ngược đạo lý , vi phạm đạo đức của xã hội . Phải chăng đó cũng là nguyên tắc lớn về tư tưởng của nền văn nghệ cách mạng ? Những nguyên tắc trên thực ...
... trọng của văn nghệ . Văn học phải vì con người góp phần xây dựng con người , không đi ngược đạo lý , vi phạm đạo đức của xã hội . Phải chăng đó cũng là nguyên tắc lớn về tư tưởng của nền văn nghệ cách mạng ? Những nguyên tắc trên thực ...
Trang 50
... trọng , giúp đỡ . Tấm lòng của Vũ Ngọc Phan với Tô Hoài ở những bước đầu tiên “ vào nghề ” : Lọc lựa tác phẩm Dưới gầm cầu chữ ngoằn ngoèo khó đọc , từ đống bản thảo lại bản thảo lại cảo , tận tình góp ý để tác giả sửa chữa , tìm cách ...
... trọng , giúp đỡ . Tấm lòng của Vũ Ngọc Phan với Tô Hoài ở những bước đầu tiên “ vào nghề ” : Lọc lựa tác phẩm Dưới gầm cầu chữ ngoằn ngoèo khó đọc , từ đống bản thảo lại bản thảo lại cảo , tận tình góp ý để tác giả sửa chữa , tìm cách ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
bài bản bằng bị bình bộ cả các cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ chữ chữ Hán còn của cũng cuộc dân tộc dịch đã đại đạo đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối động đời được đường giải giới giữa Hà Nội hệ hiện hiểu hình họ hơn hợp kết kịch lại loại lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải phần phương Quốc rằng rất số sống sự sử văn học tác phẩm tại tạo tập thấy thể thế kỷ Thế Lữ thì thống thơ thời thực tiếng tiếp tiểu thuyết tình tôi trị trình trọng trở Trung Quốc truyện trước trường từ tượng văn hoá vẫn vấn đề vật về việc Viện Văn học viết với xã hội xuất