Tạp chí văn học, Số phát hành 7-12;Số phát hành 377-382Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 2003 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 92
Trang 9
... số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn. Ngược lại, mỗi số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn điều biểu diện được dưới dạng số hữu tỉ. 8. Làm tròn số Quy ước làm tròn số: Trường hợp 1: Nếu chữ số đầu tiên trong các chữ số bị bỏ ...
... số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn. Ngược lại, mỗi số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn điều biểu diện được dưới dạng số hữu tỉ. 8. Làm tròn số Quy ước làm tròn số: Trường hợp 1: Nếu chữ số đầu tiên trong các chữ số bị bỏ ...
Trang 34
Nguyễn Quốc Tuấn. + Xét số A có 3 chữ số phân biệt và chữ số hàng trăm có thể là 0. Từ A34 24 số A ta lập được 12 cặp số có tổng là 333. Ví dụ 012 + 321 = 333. Suy ra tổng các số A là 12.333 = 3996. + Xét số B có 3 chữ số phân biệt và ...
Nguyễn Quốc Tuấn. + Xét số A có 3 chữ số phân biệt và chữ số hàng trăm có thể là 0. Từ A34 24 số A ta lập được 12 cặp số có tổng là 333. Ví dụ 012 + 321 = 333. Suy ra tổng các số A là 12.333 = 3996. + Xét số B có 3 chữ số phân biệt và ...
Trang 183
... số cho bởi nhiều thành phần là hàm số có sự thay đổi khi biến số thay đổi. tùy thuộc vào giá trị của biến số mà hàm số nhận các công thức của hàm số khác nhau. Việc vẽ đồ thị hàm số nhiều thành phần cũng có nhiều thay đổi so với cách vẽ hàm ...
... số cho bởi nhiều thành phần là hàm số có sự thay đổi khi biến số thay đổi. tùy thuộc vào giá trị của biến số mà hàm số nhận các công thức của hàm số khác nhau. Việc vẽ đồ thị hàm số nhiều thành phần cũng có nhiều thay đổi so với cách vẽ hàm ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
bài bản bằng bị bình bộ cả các cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ chữ chữ Hán còn của cũng cuộc dân tộc dịch đã đại đạo đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối động đời được đường giải giới giữa Hà Nội hệ hiện hiểu hình họ hơn hợp kết kịch lại loại lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải phần phương Quốc rằng rất số sống sự sử văn học tác phẩm tại tạo tập thấy thể thế kỷ Thế Lữ thì thống thơ thời thực tiếng tiếp tiểu thuyết tình tôi trị trình trọng trở Trung Quốc truyện trước trường từ tượng văn hoá vẫn vấn đề vật về việc Viện Văn học viết với xã hội xuất