Tạp chí văn học, Số phát hành 1-6;Số phát hành 259-264Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1993 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 84
Trang 9
... tạo . Cảm nhận về điều này , Hoàng Trung Thông vừa xác nhận Nguyễn Trãi ở tư cách con người xã hội : “ Ông chỉ có thể giải thích nó theo nền học vấn Nho học cung cấp cho ông : Đạo đức của người cầm quyền , lòng dân và mệnh trời ” ( 12 ) ...
... tạo . Cảm nhận về điều này , Hoàng Trung Thông vừa xác nhận Nguyễn Trãi ở tư cách con người xã hội : “ Ông chỉ có thể giải thích nó theo nền học vấn Nho học cung cấp cho ông : Đạo đức của người cầm quyền , lòng dân và mệnh trời ” ( 12 ) ...
Trang 10
tự do sáng tạo - quả nhiên đã được nghiên cứu thấu đảo và được thừa nhận . Song cũng chính cách đặt vấn đề trên cơ sở phân loại loại hình các phương thức tư duy sáng tạo sẽ góp phần soi sáng hơn những nét tương đồng và dị biệt về sự thể ...
tự do sáng tạo - quả nhiên đã được nghiên cứu thấu đảo và được thừa nhận . Song cũng chính cách đặt vấn đề trên cơ sở phân loại loại hình các phương thức tư duy sáng tạo sẽ góp phần soi sáng hơn những nét tương đồng và dị biệt về sự thể ...
Trang 13
... tạo văn học là một sản phẩm chủ yếu mang tính hài hước , vì nó nẩy sinh từ độ gián cách ấy , từ khả năng , dù có thế nào , cũng tạo ra nghĩa , bằng trò chơi chữ . Nhưng bản thân sự viết lách không đủ cho việc kiếm tìm . Chính vì thế ...
... tạo văn học là một sản phẩm chủ yếu mang tính hài hước , vì nó nẩy sinh từ độ gián cách ấy , từ khả năng , dù có thế nào , cũng tạo ra nghĩa , bằng trò chơi chữ . Nhưng bản thân sự viết lách không đủ cho việc kiếm tìm . Chính vì thế ...
Nội dung
MỤC LỤC | 3 |
Hội Tao Đàn Quỳnh Uyển cửu ca và vai trò | 14 |
Chu Văn An Con người và thơ | 21 |
6 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bình bộ cả các cách cảm cần câu chỉ chính chủ chuyện chưa còn cổ của cũng cuộc dân đã đại đầu đây để đến điều định đó đọc đối động đời được giá giải giáo giới hệ hiện hiểu hình họ hơn khác khoa kỷ lại lịch loại lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều nhìn như những nội nước phải Pháp phát phong phương quốc rằng rất sách sáng sinh số sống sự tác giả tác phẩm tài tạo tâm tập thấy thể thì thiếu thơ thời thực tiếng tiếng Pháp tiếp tiểu thuyết tìm tình tôi trẻ trình trung truyện trước trường từ tượng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xã hội xuất