Tạp chí văn học, Số phát hành 181-186Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1980 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 80
Trang 42
... tiếng thanh bằng , thanh trắc cũng không theo trật tự của thề luật Đường . Điều này lại dẫn đến một hệ quả nữa là ... tiếng xen với câu 7 tiếng trong bài thơ bát cú cũng như tứ tuyệt . Nhiều bài chỉ dùng 1,2 cầu 6 tiếng , nhưng cũng có ...
... tiếng thanh bằng , thanh trắc cũng không theo trật tự của thề luật Đường . Điều này lại dẫn đến một hệ quả nữa là ... tiếng xen với câu 7 tiếng trong bài thơ bát cú cũng như tứ tuyệt . Nhiều bài chỉ dùng 1,2 cầu 6 tiếng , nhưng cũng có ...
Trang 45
... tiếng trong bài là số lẻ ( 1,3,5,7 câu ) thì bài thơ phải có chỗ « thất , niêm » . Quốc âm thi tập có 108 bài có số câu 6 tiếng là số lẻ trong số . 167 bài thẻ 6 - 7 ( chiếm khoảng 75 % ) . - 2 câu 6 Nếu số câu 6 tiếng trong bài là số ...
... tiếng trong bài là số lẻ ( 1,3,5,7 câu ) thì bài thơ phải có chỗ « thất , niêm » . Quốc âm thi tập có 108 bài có số câu 6 tiếng là số lẻ trong số . 167 bài thẻ 6 - 7 ( chiếm khoảng 75 % ) . - 2 câu 6 Nếu số câu 6 tiếng trong bài là số ...
Trang 48
... tiếng với lõi ngắt 3/4 và câu 6 tiếng . Đó là kết quả những tìm tòi sáng tạo của người Việt Nam , mà người đặt mốc đầu tiên là Nguyễn Trãi . Và có lẽ cũng trong xu hướng tìm tòi kiều câu có tiết tấu hợp với tiếng Việt , Nguyễn Trãi đã ...
... tiếng với lõi ngắt 3/4 và câu 6 tiếng . Đó là kết quả những tìm tòi sáng tạo của người Việt Nam , mà người đặt mốc đầu tiên là Nguyễn Trãi . Và có lẽ cũng trong xu hướng tìm tòi kiều câu có tiết tấu hợp với tiếng Việt , Nguyễn Trãi đã ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chữ Hán chưa còn của cũng cuộc dân tộc đã đại đặc đất đầu đây đề đến đều điều định đó đọc độ đối với động đời được đường giới giữa Hà Nội hệ hết hiện hình họ hơn hợp lại lịch sử loại lớn luận mạnh mặt mình một mới năm nền văn nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Trãi ngữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương Quốc rằng rất sắc số sống sự sức tác giả tác phẩm tạo tập thấy thể thì thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tình tôi tới trị Trung Quốc truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xã hội xuất