Tạp chí văn học, Số phát hành 215Viện văn học, 1985 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 52
Trang 69
... trường mà cái chính là tâm hồn thơ giàu kiến thức văn hóa , luôn khát khao tới những vấn đề mới mẻ , với những suy ... trường ca Những người đi tới biền . So với khá nhiều trường ca xuất hiện rầm rộ vào những năm bảy mươi , Những người ...
... trường mà cái chính là tâm hồn thơ giàu kiến thức văn hóa , luôn khát khao tới những vấn đề mới mẻ , với những suy ... trường ca Những người đi tới biền . So với khá nhiều trường ca xuất hiện rầm rộ vào những năm bảy mươi , Những người ...
Trang 70
... trường ca. Những người đi tới biển là « cái tôi » từng trải , “ cái tôi y chứng kiến thì cái tôi » trong ba trường ca sau nảy là 4 cái tôi y nhập cuộc , 4 cái tôià hóa thân . Ở phạm vi . hiện thực nào , Thanh Thảo cũng tỏ ra thích ứng ...
... trường ca. Những người đi tới biển là « cái tôi » từng trải , “ cái tôi y chứng kiến thì cái tôi » trong ba trường ca sau nảy là 4 cái tôi y nhập cuộc , 4 cái tôià hóa thân . Ở phạm vi . hiện thực nào , Thanh Thảo cũng tỏ ra thích ứng ...
Trang 168
... trường xã hội khác . Cảnh tàn phá của chiến trường , và sau chiến tranh bao nhiêu dằn vặt của một thời gian mà . tang tóc vẫn còn đang thảm thiết , nhiều thành phố sụp đồ trong đau thương , những gia đình bị phân tán , những anh em bộ ...
... trường xã hội khác . Cảnh tàn phá của chiến trường , và sau chiến tranh bao nhiêu dằn vặt của một thời gian mà . tang tóc vẫn còn đang thảm thiết , nhiều thành phố sụp đồ trong đau thương , những gia đình bị phân tán , những anh em bộ ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm chất chỉ chiến chủ nghĩa còn của của một cũng cuộc dân tộc đã đại đánh đặc đất đầu đây đề đến đều điều định đó đối với động đời Đức được đường giả giữa hệ hiện thực hình họ hơn Huy Cận Huy-gô kết lại lịch sử Liên Xô lớn luận mặt mình một mới Mỹ năm nghệ thuật nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn người nhạc nhận nhất nhiều như những những người nội nước phải phương pháp quốc rằng rất sáng tác sẽ số sống sự sức tác phẩm tại tạo tất thần thấy thế thế giới thì thống thơ thời thuyết thứ thức tiếng tiếp tình Tố Hữu tôi tới trị trở truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vật về việc Việt xã hội