Tạp chí văn học, Số phát hành 215Viện văn học, 1985 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 86
Trang 107
... hình thức mà các nhà nghiên cứu Xô - viết đề xuất khái niệm này ? Tất nhiên , một khi do những yêu cầ , nghiên cứu nhất định , cần tập trung vào việc khảo sát hình thức nghệ thuật , thì việc cảnh giác đề tránh sa lầy vào chủ nghĩa hình ...
... hình thức mà các nhà nghiên cứu Xô - viết đề xuất khái niệm này ? Tất nhiên , một khi do những yêu cầ , nghiên cứu nhất định , cần tập trung vào việc khảo sát hình thức nghệ thuật , thì việc cảnh giác đề tránh sa lầy vào chủ nghĩa hình ...
Trang 109
... hình thức của bản thân cuộc sống ) , nên cũng như những loại hình nghệ thuật khác văn chương có chức năng cơ bản là tạo hình . Nhưng đương nhiên , không nên hiều khái niệm này một cách đồng nhất với loại hình tượng thị giác trong nghệ ...
... hình thức của bản thân cuộc sống ) , nên cũng như những loại hình nghệ thuật khác văn chương có chức năng cơ bản là tạo hình . Nhưng đương nhiên , không nên hiều khái niệm này một cách đồng nhất với loại hình tượng thị giác trong nghệ ...
Trang 110
... hình thái hoạt động sáng tạo thẩm mỹ nghệ thuật , không có sự tạo hình « trần trụi » ; văn chương không phải là một thứ thông tin * giá lạnh ) , khách quan chủ nghĩa . Tạo hình luôn gắn liền với biều ý , vừa tạo hình vừa biểu ý ; vừa ...
... hình thái hoạt động sáng tạo thẩm mỹ nghệ thuật , không có sự tạo hình « trần trụi » ; văn chương không phải là một thứ thông tin * giá lạnh ) , khách quan chủ nghĩa . Tạo hình luôn gắn liền với biều ý , vừa tạo hình vừa biểu ý ; vừa ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm chất chỉ chiến chủ nghĩa còn của của một cũng cuộc dân tộc đã đại đánh đặc đất đầu đây đề đến đều điều định đó đối với động đời Đức được đường giả giữa hệ hiện thực hình họ hơn Huy Cận Huy-gô kết lại lịch sử Liên Xô lớn luận mặt mình một mới Mỹ năm nghệ thuật nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn người nhạc nhận nhất nhiều như những những người nội nước phải phương pháp quốc rằng rất sáng tác sẽ số sống sự sức tác phẩm tại tạo tất thần thấy thế thế giới thì thống thơ thời thuyết thứ thức tiếng tiếp tình Tố Hữu tôi tới trị trở truyện trước trường từ tượng văn học vẫn vật về việc Việt xã hội