Tạp chí văn học, Số phát hành 7;Số phát hành 9-12;Số phát hành 305-310Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1997 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 84
Trang 57
... lời ĐTNT ( nếu không muốn đề cập đến những tác phẩm chẳng có một dòng ĐTNT nào ) ngôn từ của người kể chuyện chiếm tỉ lệ khiêm tốn . Nhà văn luôn có ý thức nhường lời cho nhân vật , nên ở đây , lời đối thoại có cơ hội phát triển . Nhưng ...
... lời ĐTNT ( nếu không muốn đề cập đến những tác phẩm chẳng có một dòng ĐTNT nào ) ngôn từ của người kể chuyện chiếm tỉ lệ khiêm tốn . Nhà văn luôn có ý thức nhường lời cho nhân vật , nên ở đây , lời đối thoại có cơ hội phát triển . Nhưng ...
Trang 19
... lời vàng , Trớ trêu khúc phụng , khúc hoàng , Lòng em không giống như nàng Văn Quân . Như vậy , có thể nói phương thức ảnh hưởng của văn hóa Trung Hoa đối với ca dao , dân ca Việt Nam rất đa dạng , sinh động , tùy từng trường hợp cụ thể ...
... lời vàng , Trớ trêu khúc phụng , khúc hoàng , Lòng em không giống như nàng Văn Quân . Như vậy , có thể nói phương thức ảnh hưởng của văn hóa Trung Hoa đối với ca dao , dân ca Việt Nam rất đa dạng , sinh động , tùy từng trường hợp cụ thể ...
Trang 60
... lời nói của nhân vật được phát lộ ra , tự giải thích , vấn an . Tất cả đều hướng tới bản thân nhân vật , quay mặt về phía nó , tất cả được cảm thấy như là " lời nói về người có mặt , chứ không phải lời nói về người vắng mặt , như là lời ...
... lời nói của nhân vật được phát lộ ra , tự giải thích , vấn an . Tất cả đều hướng tới bản thân nhân vật , quay mặt về phía nó , tất cả được cảm thấy như là " lời nói về người có mặt , chứ không phải lời nói về người vắng mặt , như là lời ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách cảm câu chất chỉ chính chủ chuyện còn cổ của cũng cuộc dân diễn đã đại đặc đầu đây để đến điều định đó đối động đời được giả gian giáo giới giữa hệ hiện hình họ hơn kể kết khác khoa kịch lại lịch sử loại lời lớn luận lúc mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những nước phải pháp phát phần phong phương Quốc rằng rất sáng sánh sinh số sống Sống mòn sự tác phẩm tại tạo tâm tập thần thấy thể thế kỷ thì thơ thời thứ thực tiếng tiếp tiểu thuyết tình tôi trình Trung truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học vẫn vật vậy về việc Việt với xã hội xuất yêu