Tạp chí văn học, Số phát hành 211-214Viện văn học, 1985 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 82
Trang 82
... phát triển tự do của mỗi người là điều kiện cho sự phát triển tự do của tất cả mọi người » . Đấy chính là sự phủ định của phủ định , tạo ra một thề cộng đồng mới trong đó mỗi người vì mọi người , mọi người vì mỗi người ) . Trong thẻ ...
... phát triển tự do của mỗi người là điều kiện cho sự phát triển tự do của tất cả mọi người » . Đấy chính là sự phủ định của phủ định , tạo ra một thề cộng đồng mới trong đó mỗi người vì mọi người , mọi người vì mỗi người ) . Trong thẻ ...
Trang 64
... phát triển của văn học với các giai đoạn phát triển của chính trị , mà luận điềm của các tác giả Lược thảo lịch sử văn học Việt Nam có thể xem là phát ngôn tiêu biểu ( 2 ) . Nhưng một quan điểm thứ hai lại nhận định ngược lại , cho rằng ...
... phát triển của văn học với các giai đoạn phát triển của chính trị , mà luận điềm của các tác giả Lược thảo lịch sử văn học Việt Nam có thể xem là phát ngôn tiêu biểu ( 2 ) . Nhưng một quan điểm thứ hai lại nhận định ngược lại , cho rằng ...
Trang 101
... phát triển . Đã luôn luôn xác định được khuynh hướng thì bao giờ V cũng là một hệ thống hoàn chính , chặt chẽ , nhuần nhuyễn của một dân tộc . V luôn • luôn là dân tộc , nhưng V luôn luôn hiện đại . V là truyền thống và V bao giờ cũng ...
... phát triển . Đã luôn luôn xác định được khuynh hướng thì bao giờ V cũng là một hệ thống hoàn chính , chặt chẽ , nhuần nhuyễn của một dân tộc . V luôn • luôn là dân tộc , nhưng V luôn luôn hiện đại . V là truyền thống và V bao giờ cũng ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc dân tộc đã đại Đảng đất đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được đường giới giữa Hà Nội hệ hiện hình họ hơn kết kỳ lại lịch sử lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Huy Tưởng Nguyễn Khuyến Nguyễn Thông người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương quốc rằng rất sản sắc số sống sự tác giả tác phẩm tạo tập tất thần thật thấy thế thì thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tình tôi trị truyện trước trường từ tư tưởng tượng văn hóa văn học văn nghệ vẫn vấn đề vật về việc viết với vừa xã hội xuất