Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 83
Trang 54
Cuộc chiến đấu với kẻ thù lớn nhất của thời đại thực đầy gian khổ , nhưng rất giàu màu sắc lư tưởng : chống băo tố , điều ḥa mưa nắng cho nghề nông . Tại sao Chê Hấu thực hiện được lư tưởng của ḿnh ? Chính là ư thức tập thể của công ...
Cuộc chiến đấu với kẻ thù lớn nhất của thời đại thực đầy gian khổ , nhưng rất giàu màu sắc lư tưởng : chống băo tố , điều ḥa mưa nắng cho nghề nông . Tại sao Chê Hấu thực hiện được lư tưởng của ḿnh ? Chính là ư thức tập thể của công ...
Trang 58
Càng đi sâu , có trọng điểm , cỏ dự án lớn , càng nhập thân vào cuộc sống ở những nơi mũi nhọn với một hứng thú cách mạng thường trực , nhà văn càng có thể rút ngắn được « khoảng lùi lịch sử đề có tác phẩm hay , phục vụ kịp thời ...
Càng đi sâu , có trọng điểm , cỏ dự án lớn , càng nhập thân vào cuộc sống ở những nơi mũi nhọn với một hứng thú cách mạng thường trực , nhà văn càng có thể rút ngắn được « khoảng lùi lịch sử đề có tác phẩm hay , phục vụ kịp thời ...
Trang 84
Thế nhưng , nếu đặt Dầu chân người lính vào những yêu cầu của một cuốn tiểu thuyết lớn của thời đại chống Mỹ , cứu nước , th́ rơ ràng là , về vấn đề này , cần phải đ̣i hỏi ở Nguyễn Minh Châu nhiều hơn nữa . Qua Dấu chân người lính độc ...
Thế nhưng , nếu đặt Dầu chân người lính vào những yêu cầu của một cuốn tiểu thuyết lớn của thời đại chống Mỹ , cứu nước , th́ rơ ràng là , về vấn đề này , cần phải đ̣i hỏi ở Nguyễn Minh Châu nhiều hơn nữa . Qua Dấu chân người lính độc ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
The Teaching of Literature at School | 1 |
ĐẶNG THAI MAI dá 6 150 | 2 |
About an article by Phương Lưu Viên | 115 |
65 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cách cảm cần câu chất chỉ chiến chính chủ chữ chưa c̣n cổ của cũng cuộc dân tộc đă đại đầu đây đề đến đều điểm điều định đó đọc đối với đồng đời được giải gian giáo giới giữa hệ hiện h́nh họ hóa hoặc hơn hợp hùng khác lại lịch loại lớn mặt ḿnh một mới năm nghệ nghĩa Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiên nhiều như những nước phải Pháp phát phần phong phương quốc rằng rất sách sáng sinh số sống sự tác tác giả tác phẩm tâm tập thần thấy thể th́ thống thơ thời thuyết thực tiếng t́nh tôi tranh Trung truyện trước trường từ tưởng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xă hội xuất yêu