天理大学学報, Tập 45,Số phát hành 175-176天理大学, 1994 |
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Trang 36
処分に該当するような行為はない、また処分手続が違法である、さらにかりに原告らの行為が処分に値するとしても処分は法規裁量であって放学処分は裁量の範囲を逸脱するものである。最終的に、最高裁で原告らの訴えは退けられた。 2 判旨大学の学生 ...
処分に該当するような行為はない、また処分手続が違法である、さらにかりに原告らの行為が処分に値するとしても処分は法規裁量であって放学処分は裁量の範囲を逸脱するものである。最終的に、最高裁で原告らの訴えは退けられた。 2 判旨大学の学生 ...
Trang 37
このことを学生処分にあてはめてみると、学生処分は、事実誤認なく目的違反なく不正の動機がなく行なわれなければならないのみならず(内容的妥当性)処分の手続過程が公正なものでなければ(手続的適正性)違法になる、ということである。また重大な瑕疵が ...
このことを学生処分にあてはめてみると、学生処分は、事実誤認なく目的違反なく不正の動機がなく行なわれなければならないのみならず(内容的妥当性)処分の手続過程が公正なものでなければ(手続的適正性)違法になる、ということである。また重大な瑕疵が ...
Trang 38
... 処分者(学生)に十分な弁明・聴聞の機会を与えるようなものでなければならないであろうし、処分の公正さを担保するために大学内部で十分審議できるような手続過程が制度化されねばならないであろう。さらに、学生処分への学生の参加が一定程度認められる ...
... 処分者(学生)に十分な弁明・聴聞の機会を与えるようなものでなければならないであろうし、処分の公正さを担保するために大学内部で十分審議できるような手続過程が制度化されねばならないであろう。さらに、学生処分への学生の参加が一定程度認められる ...