Tạp chí văn học, Số phát hành 359-362Viện văn học, 2002 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 84
Trang 24
... trường phái “ thiên khoa học ” thì đã rõ , nhưng ngay các trường phái “ thiên nhân bản ” , mặc dù có thể phi lí tính về mặt đối tượng nghiên cứu , nhưng không phải về phương pháp nghiên cứu . S.Freud đã dùng phương pháp y học để nghiên ...
... trường phái “ thiên khoa học ” thì đã rõ , nhưng ngay các trường phái “ thiên nhân bản ” , mặc dù có thể phi lí tính về mặt đối tượng nghiên cứu , nhưng không phải về phương pháp nghiên cứu . S.Freud đã dùng phương pháp y học để nghiên ...
Trang 46
... trường đoạn của hồi ức và lúc kể hoàn toàn không theo một thời gian lịch biểu nào . Genette đã làm giúp chúng ta việc phân chia thành trường đoạn : - Trường đoạnh ( 6 giòng đầu ) : trạng thái nửa thức nửa ngủ của Người kể chuyện cho đến ...
... trường đoạn của hồi ức và lúc kể hoàn toàn không theo một thời gian lịch biểu nào . Genette đã làm giúp chúng ta việc phân chia thành trường đoạn : - Trường đoạnh ( 6 giòng đầu ) : trạng thái nửa thức nửa ngủ của Người kể chuyện cho đến ...
Trang 14
... trường phái khi xuất hiện đều nhân danh một cái mới để phủ nhận trường phái cũ . Emile Zola , khi đề xuất trường phái tự nhiên chủ nghĩa vẫn có lúc nói một cách rất hóm hỉnh rằng thực ra ông chỉ muốn trưng lên một “ cái biển hàng mới ...
... trường phái khi xuất hiện đều nhân danh một cái mới để phủ nhận trường phái cũ . Emile Zola , khi đề xuất trường phái tự nhiên chủ nghĩa vẫn có lúc nói một cách rất hóm hỉnh rằng thực ra ông chỉ muốn trưng lên một “ cái biển hàng mới ...
Nội dung
About a literature of the resistance against French colonialism | 3 |
Some problems concerning the methodology of science social | 18 |
Reminding and thinking of periodical division of national literrature | 29 |
37 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng bị bình bộ cả các cách cảm Cận cấu chất chỉ chiến chuyện còn của cũng cuộc dân đã đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó độc đối động đời được đường giải giới giữa hệ hiện hình họ hơn hợp Huy Cận hướng kể kết kịch lại loại lớn luận lục Lý Bạch mình một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Du ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phương quốc rất số sống tác phẩm tạo thần thấy thể thế kỉ thì thoại thống thơ thời thứ thức tiếng tiếp tình tố Tố Hữu trị trình trọng trở Trung Quốc truyện Truyện Kiều trước trường từ tự sự tượng văn học văn học Việt vẫn vấn đề vật về việc viết với xã hội Xuân Diệu xuất