Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 31
Trang 116
kịch , lịch sử , lư luận , mỹ học làm rạng rỡ cho nền văn học này đồng thời đă có những đóng góp có ư nghĩa cho nền văn học thế giới về giá trị nhân đạo , hiện thực và từ tưởng thầm mỹ tiến bộ . Riêng trong bài này chúng tôi chỉ muốn đề ...
kịch , lịch sử , lư luận , mỹ học làm rạng rỡ cho nền văn học này đồng thời đă có những đóng góp có ư nghĩa cho nền văn học thế giới về giá trị nhân đạo , hiện thực và từ tưởng thầm mỹ tiến bộ . Riêng trong bài này chúng tôi chỉ muốn đề ...
Trang 118
Có một nhân vật phụ đáng chú ư trong vở kịch là ông già giúp việc Đa - ni - en trọng lư trí và ḷng nhân ái đó thà « vĩnh biệt , cái ngôi nhà ấy chứ quyết không làm nhơ bần tâm hồn ḿnh . Sau lúc vở kịch đầu tay Những tên cướp ra đời và ...
Có một nhân vật phụ đáng chú ư trong vở kịch là ông già giúp việc Đa - ni - en trọng lư trí và ḷng nhân ái đó thà « vĩnh biệt , cái ngôi nhà ấy chứ quyết không làm nhơ bần tâm hồn ḿnh . Sau lúc vở kịch đầu tay Những tên cướp ra đời và ...
Trang 119
Tài năng về bi kịch của Sin - le đă được quần chúng khán giả Đức khẳng định . Trước đấy năm 1772 , Let- xinh đă viết vở bi kịch tư sản Đức nổi tiếng Ê - mi - li - a Ga - lốt - ti , Phải nói rằng Sin - le đă tiếp thu nhiều những ưu điềm ...
Tài năng về bi kịch của Sin - le đă được quần chúng khán giả Đức khẳng định . Trước đấy năm 1772 , Let- xinh đă viết vở bi kịch tư sản Đức nổi tiếng Ê - mi - li - a Ga - lốt - ti , Phải nói rằng Sin - le đă tiếp thu nhiều những ưu điềm ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần câu chất Chèo chỉ chính chủ nghĩa c̣n cụ của cũng cuộc sống dân diễn đă đại đầu đây đề đến định đó đối động đời được gian giới giữa hát hệ hiện hiện thực h́nh họ hóa hơn Huyền Quang khác khoa kịch lại luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyên Hồng người đọc nhận nhất nhiều như những nội nước phải pháp phát phần phong cách phương quá rất sách sáng sáng tác sát số sự tác giả tác phẩm tạo tâm tập thấy thể th́ thống thơ thời thứ thức thường tiếp t́m tính tôi tŕnh tṛ truyện trước từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với vừa xă hội xuất yêu