Tạp chí văn học, Số phát hành 3Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1982 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 62
Trang 42
... bộ sử thi vừa rộng lớn , vừa sâu sắc , có sức lôi cuốn rất mạnh . Qua bộ tiểu thuyết lớn này , tôi đã gặp lại được nhà văn Nguyên Hồng , nhưng đã cao hơn lên , lớn hơn lên rất nhiều . • Một nghệ sĩ đã thực hiện được hết mình , đã mang ...
... bộ sử thi vừa rộng lớn , vừa sâu sắc , có sức lôi cuốn rất mạnh . Qua bộ tiểu thuyết lớn này , tôi đã gặp lại được nhà văn Nguyên Hồng , nhưng đã cao hơn lên , lớn hơn lên rất nhiều . • Một nghệ sĩ đã thực hiện được hết mình , đã mang ...
Trang 136
... bộ khoa học Lê Hồng Sâm và Đặng Thị Hạnh , nơi ra đời và được người đọc đón tiếp nồng nhiệt . Đây là một trong 12 tập của bộ Giáo trình Lịch sử văn học thế giới dùng ở khoa Văn các trường Đại học . Những ai tìm hiểu khu làng văn học của ...
... bộ khoa học Lê Hồng Sâm và Đặng Thị Hạnh , nơi ra đời và được người đọc đón tiếp nồng nhiệt . Đây là một trong 12 tập của bộ Giáo trình Lịch sử văn học thế giới dùng ở khoa Văn các trường Đại học . Những ai tìm hiểu khu làng văn học của ...
Trang 148
... bộ chú ý tới các “ đoạn vĩ thanh của cuộc chia tay » giữa những cán bộ lãnh đạo cử xuống và những người mới lên . Người xem được phép hy vọng vào sự đồi mới hợp quy luật ấy . Xpa - xốp – người giám đốc cử — đã già , mặc dù rất tận tụy ...
... bộ chú ý tới các “ đoạn vĩ thanh của cuộc chia tay » giữa những cán bộ lãnh đạo cử xuống và những người mới lên . Người xem được phép hy vọng vào sự đồi mới hợp quy luật ấy . Xpa - xốp – người giám đốc cử — đã già , mặc dù rất tận tụy ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng bị biết bình bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn cụ của của tác cũng cuộc sống dân tộc diễn đã đại đầu đây đề đến đều điều định đó độ đối với động đời được đường giờ giới giữa Hà Nội Hải Phòng hệ hiện thực hình họ hơn Huyền Quang kịch lại lớn luận Lục Vân Tiên mặt mình mỗi một mới muốn năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyên Hồng người đọc nhận nhất nhiều như những những người nội nước phải phần phong cách phương rất sáng tác số sự tác giả tác phẩm tạo tập thấy thể thì thống thơ thời thứ thức thường tiến tiếng tiếp tình tôi trình trò truyện trước từ tượng văn học vẫn vật vậy về việc Việt với vừa xã hội xuất yếu