Tạp chí văn học, Số phát hành 1-6;Số phát hành 259-264Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1993 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 81
Trang 48
... cũng mới xoay quanh lý luận cổ trung đại Trung Hoa , còn những nền lý luận tiêu biểu khác như Ấn Độ thì có thể nói là chưa biết gì . Ngay lý luận văn học cổ , trung đại phương Tây , từ Aritôt , qua Boalô , Letxing , Điđơrô , đến ...
... cũng mới xoay quanh lý luận cổ trung đại Trung Hoa , còn những nền lý luận tiêu biểu khác như Ấn Độ thì có thể nói là chưa biết gì . Ngay lý luận văn học cổ , trung đại phương Tây , từ Aritôt , qua Boalô , Letxing , Điđơrô , đến ...
Trang 57
... cũng tuân thủ trật tự ấy nốt . Người viết sách dường như đã quên rằng đối tượng học sinh này lần đầu tiên mới tiếp xúc với lí luận văn học . Người soạn sách hướng dẫn giảng dạy cũng vậy . Và rốt cuộc thì thầy giáo cũng sẽ bị sách hướng ...
... cũng tuân thủ trật tự ấy nốt . Người viết sách dường như đã quên rằng đối tượng học sinh này lần đầu tiên mới tiếp xúc với lí luận văn học . Người soạn sách hướng dẫn giảng dạy cũng vậy . Và rốt cuộc thì thầy giáo cũng sẽ bị sách hướng ...
Trang 5
... cũng cao vời , thâm thúy bao nhiêu . Cho nên có lẽ , viết cho trẻ em bao giờ cũng khó hơn viết cho người lớn . “ Cần có nhiều thời gian ” để cho sự từng trải thật rất chín muồi . Để khắc phục được cái khoảng cách già - trẻ . kia , đối ...
... cũng cao vời , thâm thúy bao nhiêu . Cho nên có lẽ , viết cho trẻ em bao giờ cũng khó hơn viết cho người lớn . “ Cần có nhiều thời gian ” để cho sự từng trải thật rất chín muồi . Để khắc phục được cái khoảng cách già - trẻ . kia , đối ...
Nội dung
Conception of the man in sen poetry under Lý and Trần dynasties 12 | 12 |
Nguyễn Khắc Viện | 41 |
Hội thảo quốc tế Quách Mạt Nhược và sự phát triển văn hóa hiện đại | 77 |
14 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết bộ cả các cách cảm cần chẳng chất chỉ chủ chuyện chữ Hán chưa còn cổ của cũng cuộc dân đã đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó đọc đối động đời được giải giới Hà Nội hệ hiện hiểu hình họ hơn hợp kỷ lại Lê Thánh Tông loại lời lớn luận mặt mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải Phan Châu Trinh phần phương quốc rằng rất số sống sự tác giả tác phẩm tại tạo tập thật thấy thể thì thiếu thơ thơ mới thời thực thường tiếng tiếp tiểu thuyết tình tôi trẻ Trung Quốc truyện trước từ tưởng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xã hội xuất