Tạp chí văn học, Số phát hành 265-277Viện văn học, 1994 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 87
Trang 40
... sinh đầu tiên được học theo chương trình và sách giáo khoa cải cách giáo dục ở bậc phổ thông trung học ( PTTH ) đã dự thi đợt thi tuyền sinh vào đại học năm 1993. Bên cạnh họ còn có những học sinh tồn đọng " của những năm trước , nhưng ...
... sinh đầu tiên được học theo chương trình và sách giáo khoa cải cách giáo dục ở bậc phổ thông trung học ( PTTH ) đã dự thi đợt thi tuyền sinh vào đại học năm 1993. Bên cạnh họ còn có những học sinh tồn đọng " của những năm trước , nhưng ...
Trang 52
... sinh . Điều đó làm xuất hiện những cách phân tích riêng của nhà trường dành cho học sinh . Về học sinh , điều đáng lưu ý là năng lực cảm thụ nghệ thuật của các em còn nhiều hạn chế . Bởi thế , việc phân tích tác phẩm văn học là nhằm ...
... sinh . Điều đó làm xuất hiện những cách phân tích riêng của nhà trường dành cho học sinh . Về học sinh , điều đáng lưu ý là năng lực cảm thụ nghệ thuật của các em còn nhiều hạn chế . Bởi thế , việc phân tích tác phẩm văn học là nhằm ...
Trang 9
... sinh " ( symbiose ) và chính sự cộng sinh văn hóa này là ngọn nguồn những thành tựu rực rỡ của văn hóa dân tộc thời kỳ này . Thế nào là " cộng sinh văn hóa " ? " Trong giao lưu văn hóa - Nguyễn Quân viết - đi cùng với hòa nhập kinh tế ...
... sinh " ( symbiose ) và chính sự cộng sinh văn hóa này là ngọn nguồn những thành tựu rực rỡ của văn hóa dân tộc thời kỳ này . Thế nào là " cộng sinh văn hóa " ? " Trong giao lưu văn hóa - Nguyễn Quân viết - đi cùng với hòa nhập kinh tế ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản Bắc bằng bị biết biểu cả các cảm cảnh chất chỉ chủ chữ chưa còn của cũng cuộc dân đã đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối động đời được giới giữa Hà Nội hệ hiện hình họ hơn hợp kết kỳ lại lịch sử loại luận lưu mặt mình một mới năm nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Huy Tự ngữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phương Quốc rằng rất số sống sự tác giả tác phẩm tại tạo tập thần thấy thể thế kỷ thì thơ thời thứ thực tiếng tiếp tiểu thuyết tình tộc tôi trọng trở Trung Quốc truyện trước trường Trương Hán Siêu từ tưởng văn hoá văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xã hội Xuân Diệu xuất