Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 84
Trang 7
Để đảm bảo được nền nếp và chính qui của Giải thưởng Hồ Chí Minh và Giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật , tôi đề nghị : - Có một bộ phận chuyên trách Giải thưởng Hồ Chí Minh và Giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật .
Để đảm bảo được nền nếp và chính qui của Giải thưởng Hồ Chí Minh và Giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật , tôi đề nghị : - Có một bộ phận chuyên trách Giải thưởng Hồ Chí Minh và Giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật .
Trang 8
Giáo sư ĐINH GIA KHÁNH Chủ tịch Hồ Chí Minh là lănh tụ tối cao của dân tộc , lại được Tổ chức Giáo dục , khoa học , văn hóa của Liên hợp quốc ( UNESCO ) tôn vinh là danh nhân văn hóa thế giới . V́ vậy lấy tên Người đặt cho giải thưởng ...
Giáo sư ĐINH GIA KHÁNH Chủ tịch Hồ Chí Minh là lănh tụ tối cao của dân tộc , lại được Tổ chức Giáo dục , khoa học , văn hóa của Liên hợp quốc ( UNESCO ) tôn vinh là danh nhân văn hóa thế giới . V́ vậy lấy tên Người đặt cho giải thưởng ...
Trang 31
Nhiều khi trực tiếp lấy từ cung bậc của các khúc ca , nên những cụm từ kiểu sau đây mang lại một nhạc điệu khó quên : " Ta gơ vào bia mười ngón giập Mười năm theo máu hận trào rơi . xạ xang hồ Xil xang xé Bàn tay nhịp gơ điên rồ khác ...
Nhiều khi trực tiếp lấy từ cung bậc của các khúc ca , nên những cụm từ kiểu sau đây mang lại một nhạc điệu khó quên : " Ta gơ vào bia mười ngón giập Mười năm theo máu hận trào rơi . xạ xang hồ Xil xang xé Bàn tay nhịp gơ điên rồ khác ...
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Google không xác minh bài đánh giá nhưng có kiểm tra để t́m nội dung giả và xoá nội dung đó khi t́m thấy
Đánh giá của Người dùng - Gắn cờ báo nội dung không thích hợp
Hay
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng biết b́nh cả các cách cảm câu chất chỉ chính chủ chữ c̣n cổ cụ của cũng cuộc cứu dân dân tộc đă đại đặc đầu đây để đến điểm điều định đó đọc đối động đời được đường giả gian giáo giới hệ hiện h́nh họ hơn khác Kiều kỷ lại lịch loại luận lúc mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghĩa ngôn Nguyễn người nhận nhất nhiên nhiều như những nội nước phải Pháp phát phần phong phương Quốc rằng rất rồi sáng số sống sự tác tác phẩm tài tạo tâm tập thấy thể th́ thống thơ thời thuyết thực tiếng tiếp tiểu tính tôi trọng trở Trung truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học vẫn vật vậy về việc Việt với xă hội