Tạp chí văn học, Số phát hành 5-6Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1984 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 78
Trang 42
... thời đại Phục hưng , thì Gri - gô - ri cũng trở thành biểu tượng cho một thời đại khi nhân dân lao động đang từ bóng tối bước vào buổi bình minh của nhân loại . V. Baitx viết rằng : * Bản chất của bi kịch Mê - lê - khốp là ở chỗ nó bộc ...
... thời đại Phục hưng , thì Gri - gô - ri cũng trở thành biểu tượng cho một thời đại khi nhân dân lao động đang từ bóng tối bước vào buổi bình minh của nhân loại . V. Baitx viết rằng : * Bản chất của bi kịch Mê - lê - khốp là ở chỗ nó bộc ...
Trang 28
... thời , trong hoàn cảnh bi kịch của xã hội trung cổ chưa tìm được đường đi lối thoát , đã phát hiện ra nhiều chân trời học thuật mới mẻ cho một đất nước luôn luôn phải dối phó với những bước chân xâm lược , đã biên soạn hàng chục bộ sách ...
... thời , trong hoàn cảnh bi kịch của xã hội trung cổ chưa tìm được đường đi lối thoát , đã phát hiện ra nhiều chân trời học thuật mới mẻ cho một đất nước luôn luôn phải dối phó với những bước chân xâm lược , đã biên soạn hàng chục bộ sách ...
Trang 136
... thời là chủ yếu . Nhưng hầu hết đều có một chương trình dự kiến sẽ làm cái gì cho “ ra tấm ra món ) , đề xứng đáng với một thời sống có ý nghĩa . Tôi luôn hỏi dò các bạn rằng nên chọn nghề gì trong văn nghệ . Người khuyên tôi làm thơ ...
... thời là chủ yếu . Nhưng hầu hết đều có một chương trình dự kiến sẽ làm cái gì cho “ ra tấm ra món ) , đề xứng đáng với một thời sống có ý nghĩa . Tôi luôn hỏi dò các bạn rằng nên chọn nghề gì trong văn nghệ . Người khuyên tôi làm thơ ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bị biết bộ cả các cách mạng cảm cảnh chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng dân tộc đã đại đang đặc đầu đây đề đến đều điều định đó đoàn đọc độ đối động đời được đường giờ giữa Hà Nội hệ hết hiện thực hình họ hơn hướng kết khoa học kỳ lại Lê Quý Đôn lịch sử loại lời lớn lý luận mặt mình một mới năm năng nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Huy Tưởng người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phương pháp quốc rằng rất rồi sẽ số sự tác giả tác phẩm tạo tập tế thần thấy thể thì thơ thời thuyết thức thường tiếng tiếp tình tôi tới truyện trước từ tưởng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với vừa xã hội