Tạp chí văn học, Số phát hành 5-6Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1984 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 80
Trang 154
... rất Pháp và cũng rất Việt Nam . Dẫu sao thì theo ông , văn học thiếu nhi đã và sẽ tồn tại , cả về số lượng lẫn chất lượng , và nó xứng đáng là nền văn học dành cho người cha của con người » . Các bài của Mi - khai - in Pa - nít - sơ , I ...
... rất Pháp và cũng rất Việt Nam . Dẫu sao thì theo ông , văn học thiếu nhi đã và sẽ tồn tại , cả về số lượng lẫn chất lượng , và nó xứng đáng là nền văn học dành cho người cha của con người » . Các bài của Mi - khai - in Pa - nít - sơ , I ...
Trang 30
... rất mực là : Rất mực hiếm nhưng không được bể tắc , rất mực kỳ nhưng không được sai , rất mực bóng bay nhưng tự nhiên , rất mực khô công nhưng không có dấu vế , rất mực gần gũi nhưng thi tứ xa vời , rất mực buông thả nhưng không vu ...
... rất mực là : Rất mực hiếm nhưng không được bể tắc , rất mực kỳ nhưng không được sai , rất mực bóng bay nhưng tự nhiên , rất mực khô công nhưng không có dấu vế , rất mực gần gũi nhưng thi tứ xa vời , rất mực buông thả nhưng không vu ...
Trang 134
... rất hẹp . Lưu hành tài liệu tuyên truyền rất vất vả . Tờ báo Cứu quốc khu III ra mỗi tuần ba kỳ , in giấy nứa rất xấu , khổ hẹp 30x50 . Tòa soạn chúng tôi cũng bầy ra đủ các mục : xã luận , tin tức , văn nghệ , phiếm luận , thơ trào ...
... rất hẹp . Lưu hành tài liệu tuyên truyền rất vất vả . Tờ báo Cứu quốc khu III ra mỗi tuần ba kỳ , in giấy nứa rất xấu , khổ hẹp 30x50 . Tòa soạn chúng tôi cũng bầy ra đủ các mục : xã luận , tin tức , văn nghệ , phiếm luận , thơ trào ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bị biết bộ cả các cách mạng cảm cảnh chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng dân tộc đã đại đang đặc đầu đây đề đến đều điều định đó đoàn đọc độ đối động đời được đường giờ giữa Hà Nội hệ hết hiện thực hình họ hơn hướng kết khoa học kỳ lại Lê Quý Đôn lịch sử loại lời lớn lý luận mặt mình một mới năm năng nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Huy Tưởng người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phương pháp quốc rằng rất rồi sẽ số sự tác giả tác phẩm tạo tập tế thần thấy thể thì thơ thời thuyết thức thường tiếng tiếp tình tôi tới truyện trước từ tưởng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với vừa xã hội