Tạp chí văn học, Số phát hành 5-6Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 1984 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 85
Trang 54
... phải hiều điều vừa nghe , vừa thấy và phải biết suy nghĩ , biết tổ chức và vận dụng những ǵ đă học được . Xin lỗi : tôi vừa sa đà đi vào giáo dục học rồi . Nhưng vẫn c̣n vấn đề giá trị của cái mà ta gọi là trí nhớ trong một hồi kư ...
... phải hiều điều vừa nghe , vừa thấy và phải biết suy nghĩ , biết tổ chức và vận dụng những ǵ đă học được . Xin lỗi : tôi vừa sa đà đi vào giáo dục học rồi . Nhưng vẫn c̣n vấn đề giá trị của cái mà ta gọi là trí nhớ trong một hồi kư ...
Trang 85
... phải đi xa hơn nữa , tức là phải thấy được các trạng thái tâm lư quyết định hành vi con người , thấy được những cái không chỉ mọi người chung quanh không đề ư mà cả chính nhân vật được quan sát cũng không hay biết . Nhà văn phân tích ...
... phải đi xa hơn nữa , tức là phải thấy được các trạng thái tâm lư quyết định hành vi con người , thấy được những cái không chỉ mọi người chung quanh không đề ư mà cả chính nhân vật được quan sát cũng không hay biết . Nhà văn phân tích ...
Trang 152
... phải là sự hạ cổ , không phải là sự lên gân , cũng không phải là bằng vào một vài hành vi lời nói bề ngoài , mà ở đây có sự đồng cảm , đồng điệu , có tấm lng của người viết : phải sống , phải yêu , phải thề nghiệm như thế nào th́ mới có ...
... phải là sự hạ cổ , không phải là sự lên gân , cũng không phải là bằng vào một vài hành vi lời nói bề ngoài , mà ở đây có sự đồng cảm , đồng điệu , có tấm lng của người viết : phải sống , phải yêu , phải thề nghiệm như thế nào th́ mới có ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bị biết bộ cả các cách mạng cảm cảnh chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa c̣n của cũng dân tộc đă đại đang đặc đầu đây đề đến đều điều định đó đoàn đọc độ đối động đời được đường giờ giữa Hà Nội hệ hết hiện thực h́nh họ hơn hướng kết khoa học kỳ lại Lê Quư Đôn lịch sử loại lời lớn lư luận mặt ḿnh một mới năm năng nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Huy Tưởng người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phương pháp quốc rằng rất rồi sẽ số sự tác giả tác phẩm tạo tập tế thần thấy thể th́ thơ thời thuyết thức thường tiếng tiếp t́nh tôi tới truyện trước từ tưởng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với vừa xă hội