Tạp chí văn học, Số phát hành 5-6Viện văn học, Ủy ban khoa học xă hội Việt Nam., 1984 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 85
Trang 18
... phương pháp luận không chỉ bó hẹp trong việc xác định cấu trúc của khoa học về văn chương và nhiệm vụ của mỗi yếu tố tạo thành nó . Nghiên cứu những vấn đề phương pháp luận c̣n yêu cầu xác định cho được những con đường quan trọng và ...
... phương pháp luận không chỉ bó hẹp trong việc xác định cấu trúc của khoa học về văn chương và nhiệm vụ của mỗi yếu tố tạo thành nó . Nghiên cứu những vấn đề phương pháp luận c̣n yêu cầu xác định cho được những con đường quan trọng và ...
Trang 146
... Phương vẫn bán tín bán nghi . Linh tới . Hai bên chào nhau . Phương biết Linh là người do Chắt Văn phái tới . Họ cùng nhau tṛ chuyện . Buồi tối Chắt Văn đến và báo cho hai người biết rằng t́nh h́nh ngày càng nghiêm trọng , tất cả đă bị ...
... Phương vẫn bán tín bán nghi . Linh tới . Hai bên chào nhau . Phương biết Linh là người do Chắt Văn phái tới . Họ cùng nhau tṛ chuyện . Buồi tối Chắt Văn đến và báo cho hai người biết rằng t́nh h́nh ngày càng nghiêm trọng , tất cả đă bị ...
Trang 147
... Phương là một con gián điệp , là người của sở mật thám , họ bị bắt chính là tại Phương . Họ căm giận Phương và xông vào đánh túi bụi . Phương sửng sốt , lặng thinh không nói nửa lời . 24 giờ sau , cô mới thanh minh với họ là cô vô tội ...
... Phương là một con gián điệp , là người của sở mật thám , họ bị bắt chính là tại Phương . Họ căm giận Phương và xông vào đánh túi bụi . Phương sửng sốt , lặng thinh không nói nửa lời . 24 giờ sau , cô mới thanh minh với họ là cô vô tội ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bị biết bộ cả các cách mạng cảm cảnh chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa c̣n của cũng dân tộc đă đại đang đặc đầu đây đề đến đều điều định đó đoàn đọc độ đối động đời được đường giờ giữa Hà Nội hệ hết hiện thực h́nh họ hơn hướng kết khoa học kỳ lại Lê Quư Đôn lịch sử loại lời lớn lư luận mặt ḿnh một mới năm năng nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Huy Tưởng người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phương pháp quốc rằng rất rồi sẽ số sự tác giả tác phẩm tạo tập tế thần thấy thể th́ thơ thời thuyết thức thường tiếng tiếp t́nh tôi tới truyện trước từ tưởng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với vừa xă hội