Tạp chí văn học, Số phát hành 5-6Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1984 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 26
Trang 109
... để phổ biến . Đặc biệt có các loại thơ máy hoặc thơ như đồ chơi đề người chơi ghép các mảng thành thơ , tạo ra những câu bất ngờ . Tuy phong trào thơ man rợ có những yếu tố có vẻ như chống chủ nghĩa tư bản , chống chính quyền tư sản ...
... để phổ biến . Đặc biệt có các loại thơ máy hoặc thơ như đồ chơi đề người chơi ghép các mảng thành thơ , tạo ra những câu bất ngờ . Tuy phong trào thơ man rợ có những yếu tố có vẻ như chống chủ nghĩa tư bản , chống chính quyền tư sản ...
Trang 142
... để đánh lừa dân làng khiến họ nghe theo chạy dồn cả về phía rừng . Nhờ vậy , tại nhà ông , Qui được bình yên vô sự . Lát sau ông trở về nhà , bảo vợ làm cơm , rồi đi tới chỗ Qui đang nằm ngủ . Ông cởi áo ngoài ra đắp cho ảnh và làm bầm ...
... để đánh lừa dân làng khiến họ nghe theo chạy dồn cả về phía rừng . Nhờ vậy , tại nhà ông , Qui được bình yên vô sự . Lát sau ông trở về nhà , bảo vợ làm cơm , rồi đi tới chỗ Qui đang nằm ngủ . Ông cởi áo ngoài ra đắp cho ảnh và làm bầm ...
Trang 28
... để khẳng định thời đại mình , dân tộc mình . Trong khi đó , ông vẫn là một nhà hoạt động chính trị năng nổ và một nhà thơ . Mặt khác , quá trình phát triển của đời sống hình thái , ý thức dân tộc , như trên đã trình bày , cũng có những ...
... để khẳng định thời đại mình , dân tộc mình . Trong khi đó , ông vẫn là một nhà hoạt động chính trị năng nổ và một nhà thơ . Mặt khác , quá trình phát triển của đời sống hình thái , ý thức dân tộc , như trên đã trình bày , cũng có những ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bị biết bộ cả các cách mạng cảm cảnh chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng dân tộc đã đại đang đặc đầu đây đề đến đều điều định đó đoàn đọc độ đối động đời được đường giờ giữa Hà Nội hệ hết hiện thực hình họ hơn hướng kết khoa học kỳ lại Lê Quý Đôn lịch sử loại lời lớn lý luận mặt mình một mới năm năng nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Huy Tưởng người nhận nhất nhiều như những niệm nước phải phương pháp quốc rằng rất rồi sẽ số sự tác giả tác phẩm tạo tập tế thần thấy thể thì thơ thời thuyết thức thường tiếng tiếp tình tôi tới truyện trước từ tưởng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với vừa xã hội