Tạp chí văn học, Số phát hành 223-228Viện văn học, 1987 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 85
Trang 31
... thể có thật được . Ảo là ảo ảnh , là những h́nh bóng do trí tưởng tượng gây dựng nên . Cách này hay cách khác , thể nào cốt truyện múa rối cũng phải dùng đến cái không thực ít nhiều quái dị đề đan xen vào cái có thực thường khi phóng ...
... thể có thật được . Ảo là ảo ảnh , là những h́nh bóng do trí tưởng tượng gây dựng nên . Cách này hay cách khác , thể nào cốt truyện múa rối cũng phải dùng đến cái không thực ít nhiều quái dị đề đan xen vào cái có thực thường khi phóng ...
Trang 35
... thể loại cốt truyện nào có lợi cho ngành nghề của ḿnh . Đến đây chúng ta quay trở lại câu hỏi đặt ra lúc đầu : có thể làm cho mỗi người dân mỗi năm đi xem múa rối hai lần được không ? Xin trả lời : từ nay đến năm cuối của thế kỷ này có ...
... thể loại cốt truyện nào có lợi cho ngành nghề của ḿnh . Đến đây chúng ta quay trở lại câu hỏi đặt ra lúc đầu : có thể làm cho mỗi người dân mỗi năm đi xem múa rối hai lần được không ? Xin trả lời : từ nay đến năm cuối của thế kỷ này có ...
Trang 71
... thể xem tiêu thuyết Mỹ la tinh mấy chục năm gần đây là một sự “ bùng nồi , và quả thực có cơ sở cho một dự báo : văn học Mỹ la tinh sẽ là một trong những nền văn học dẫn đầu thế kỷ XXI . Tiêu thuyết là « thể loại đa thể loại , bao quát ...
... thể xem tiêu thuyết Mỹ la tinh mấy chục năm gần đây là một sự “ bùng nồi , và quả thực có cơ sở cho một dự báo : văn học Mỹ la tinh sẽ là một trong những nền văn học dẫn đầu thế kỷ XXI . Tiêu thuyết là « thể loại đa thể loại , bao quát ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cách mạng cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa c̣n cụ của cũng cuộc sống dân tộc đă đại đặc đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được đường giới giữa Hà Nội hệ hiện thực h́nh họ hơn hợp kỳ lại lịch sử loại lớn luận mặt ḿnh một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Du ngữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương rằng rất sắc sẽ số sự tác giả tác phẩm tạo tập thần thật thấy thể th́ thống thơ thời thuyết thức tiếng tiếp t́nh tôi tŕnh trọng trở truyện Truyện Kiều trước trường từ tưởng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xă hội Xuân Diệu xuất yếu