Tạp chí văn học, Số phát hành 187-190Viện văn học, 1981 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 84
Trang 87
... quá trình nhịp với quá trình phát triển của thơ ca cũng như quá trình phát triển của văn học cách mạng nói chung . Giai đoạn 1945-1954 có thể xem là giai đoạn chuẩn bị với hai đỉnh cao : Đêm nay Bác không ngủ của Minh Huệ , và đặc biệt ...
... quá trình nhịp với quá trình phát triển của thơ ca cũng như quá trình phát triển của văn học cách mạng nói chung . Giai đoạn 1945-1954 có thể xem là giai đoạn chuẩn bị với hai đỉnh cao : Đêm nay Bác không ngủ của Minh Huệ , và đặc biệt ...
Trang 40
... quá trình cảm thụ tự giác , có ý thức và sáng tạo ở Học sinh thì nhất định chưa thể có được quá trình giảng văn theo đúng ý nghĩa khoa học đích thực của khái niệm này . . II . PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN HỌC TRONG NHÀ TRƯỞNG .THỰC CHẤT LÀ ...
... quá trình cảm thụ tự giác , có ý thức và sáng tạo ở Học sinh thì nhất định chưa thể có được quá trình giảng văn theo đúng ý nghĩa khoa học đích thực của khái niệm này . . II . PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN HỌC TRONG NHÀ TRƯỞNG .THỰC CHẤT LÀ ...
Trang 41
... quá trình phân tích tác phẩm trong nhà trường phải là một quá trình hướng dẫn bạn đọc học sinh trên cơ sở vốn sống của bản thân , giúp các em nhận thức được cuộc sống do nhà văn phản ánh bằng hình tượng đề tự ý thức , tự nhận thức bản ...
... quá trình phân tích tác phẩm trong nhà trường phải là một quá trình hướng dẫn bạn đọc học sinh trên cơ sở vốn sống của bản thân , giúp các em nhận thức được cuộc sống do nhà văn phản ánh bằng hình tượng đề tự ý thức , tự nhận thức bản ...
Nội dung
Une combattante du soulèvement de Lam | 1 |
Một vài ý kiến về quyền Thơ văn yêu nước | 7 |
NGUYỄN LONG | 13 |
21 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết biểu bộ cả các cách mạng cảm chất chỉ chiến chủ nghĩa chưa còn của cũng cuộc dân tộc đã đại Đảng đánh đặc đất đầu đây đề đến điều định đó đọc đối động đời được đường giới giữa Hà Nội hệ hiện hình họ hơn hợp Hữu lại lịch sử loại Lỗ Tấn lời lớn luận mặt mình một mới mỹ năm nền nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Trãi ngữ người nhận nhất nhiều như những những người nội nước phải phần phương quốc rằng rất sản sẽ số sống sự tác giả tác phẩm tạo tập thần thấy thể thì thống thơ thời thuyết thực tiếng tình tới trị trình Trung Quốc truyền trước trường từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xã hội