Tạp chí văn học, Số phát hành 236-240Viện văn học, 1989 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 75
Trang
... phương pháp sáng tác ( về khái niệm phương pháp sáng tác , xin được nói kỹ sau ) . Phương pháp sáng tác với tư cách là một khái niệm khoa học là trừu xuất , khái quát những gì tương đồng cơ bản ( chứ không phải đồng nhất đến chi li ) ...
... phương pháp sáng tác ( về khái niệm phương pháp sáng tác , xin được nói kỹ sau ) . Phương pháp sáng tác với tư cách là một khái niệm khoa học là trừu xuất , khái quát những gì tương đồng cơ bản ( chứ không phải đồng nhất đến chi li ) ...
Trang 1
... phương diện nội dung , mà cả trên phương diện phương pháp không chỉ dạy cái gì , mà còn ở “ dạy như thế nào 2 . Thật ra , từ năm 1973 , đồng chí Phạm Văn Đồng đã khẩn thiết nêu vấn đề : Chúng ta phải xem lại cách giảng dạy văn trong các ...
... phương diện nội dung , mà cả trên phương diện phương pháp không chỉ dạy cái gì , mà còn ở “ dạy như thế nào 2 . Thật ra , từ năm 1973 , đồng chí Phạm Văn Đồng đã khẩn thiết nêu vấn đề : Chúng ta phải xem lại cách giảng dạy văn trong các ...
Trang
... phương pháp hiện thực XHCN : * Vấn đề về phương pháp cần được đưa ra không phải một cách trừu tượng , không phải đi đến việc này theo kiều là nhà văn , trước hết phải học qua những giáo trình về chủ nghĩa duy vật biện chứng rồi sau đó ...
... phương pháp hiện thực XHCN : * Vấn đề về phương pháp cần được đưa ra không phải một cách trừu tượng , không phải đi đến việc này theo kiều là nhà văn , trước hết phải học qua những giáo trình về chủ nghĩa duy vật biện chứng rồi sau đó ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng bị biết bình bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chuyện chưa còn của cũng cuộc dân đã đại đang đầu đây đề đến đều điều định đó đọc đội động đời được giờ giới giữa Hà Nội hệ hiện thực hình họ hội chủ nghĩa hơn kiến lại lịch sử loại lớn Lưu Quang Vũ mặt mình một mới năm nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Huy Thiệp người nhận nhất nhiều như những niệm nội nữa nước phải phương pháp Quốc rằng rất rồi sẽ số sống sự tác phẩm Tản Đà tạo tập thật thấy thế thì thơ thời thức thường tiến tiếp tình tôi trị trọng Trung Quốc truyện trước từ tưởng văn hóa văn học văn nghệ vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với vừa xã hội xuất