Tạp chí văn học, Số phát hành 6Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1981 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 55
Trang 29
... phong kiến , bảo thủ , giáo điều có phần nhạt dần đi . Xã hội miền Bắc với những quan niệm , tập tục , đạo đức phong kiến trói buộc con người hàng ngàn năm , nhưng tinh thần phản phong của ca dao miền Bắc lại không mạnh so với miền Nam ...
... phong kiến , bảo thủ , giáo điều có phần nhạt dần đi . Xã hội miền Bắc với những quan niệm , tập tục , đạo đức phong kiến trói buộc con người hàng ngàn năm , nhưng tinh thần phản phong của ca dao miền Bắc lại không mạnh so với miền Nam ...
Trang 58
... Phong hóa ở Hà Nội và trong một số báo Tết , họ bằng lòng đăng những bài thơ đầu tiên của tôi , ký dưới những tên và biệt hiệu khác nhau . Rồi sau đó một thời gian , báo Phong hóa đăng thơ Thế Lữ và thơ của những kiện tướng khác . Những ...
... Phong hóa ở Hà Nội và trong một số báo Tết , họ bằng lòng đăng những bài thơ đầu tiên của tôi , ký dưới những tên và biệt hiệu khác nhau . Rồi sau đó một thời gian , báo Phong hóa đăng thơ Thế Lữ và thơ của những kiện tướng khác . Những ...
Trang 131
... phong cách của nhà văn thì quả là khó chấp nhận . Chẳng hạn , trong bài viết về Truyện ngắn của Đỗ Chu , anh có vẻ như tâm đặc với câu nói mang tính chất nghịch lý : phong cách lớn nhất là không có phong cách gì cả . Thực ra đây chỉ là ...
... phong cách của nhà văn thì quả là khó chấp nhận . Chẳng hạn , trong bài viết về Truyện ngắn của Đỗ Chu , anh có vẻ như tâm đặc với câu nói mang tính chất nghịch lý : phong cách lớn nhất là không có phong cách gì cả . Thực ra đây chỉ là ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
Âu Cơ ấy bài bản bằng biết bình bộ cả các cách mạng cải lương cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa còn cụ của cũng cuộc cuốn dân gian dân tộc đã đại đạo đất đầu đây đề đến điều định đó đọc đối động đời Đức được đường giữa Hà Nội hệ hết hiện hình họ hơn lại lịch sử Liên Xô loại lớn luận mạnh mặt mình một một cách mới năm nghệ thuật nghĩ nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phương quốc rất sản số sống sự sức tác giả tác phẩm tạo tập thấy thể thì thơ thời thuyết thực tiếng tình tôi trở truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học văn nghệ vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xã hội xuất