Tạp chí văn học, Số phát hành 6Viện văn học, Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam., 1981 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 62
Trang 108
... nghĩ là bồi dưỡng thôi , không được . Mà chỉ nghĩ là đào tạo thôi , cũng không được . Tôi nghĩ hai cái phải đi với nhau mới quan niệm đúng , nhận thức đúng nội dung của rèn luyện tài năng và khả năng văn học chắc chắn của ta trong hoàn ...
... nghĩ là bồi dưỡng thôi , không được . Mà chỉ nghĩ là đào tạo thôi , cũng không được . Tôi nghĩ hai cái phải đi với nhau mới quan niệm đúng , nhận thức đúng nội dung của rèn luyện tài năng và khả năng văn học chắc chắn của ta trong hoàn ...
Trang 128
... nghĩ về khoa học của Nguyễn Văn Hạnh chỉ chọn một số bài viết từ 1954 đến 1978. Tuy thế , ta cũng thấy được khá rõ ... nghĩ về văn học . Không ít những suy nghĩ ấy là tâm can của cả một đời người . Nhưng không phải suy nghĩ nào cũng đúng ...
... nghĩ về khoa học của Nguyễn Văn Hạnh chỉ chọn một số bài viết từ 1954 đến 1978. Tuy thế , ta cũng thấy được khá rõ ... nghĩ về văn học . Không ít những suy nghĩ ấy là tâm can của cả một đời người . Nhưng không phải suy nghĩ nào cũng đúng ...
Trang 129
... nghĩ tích cực của mình . Nguyễn Văn Hạnh đã cố gắng làm sáng rõ nhận định chính xác đó của Đảng , giúp người đọc thêm phấn khởi , tin tưởng vào những thành tựu đã đạt được của văn nghệ và nghiêm khắc hơn nữa với những lệch lạc , non yếu ...
... nghĩ tích cực của mình . Nguyễn Văn Hạnh đã cố gắng làm sáng rõ nhận định chính xác đó của Đảng , giúp người đọc thêm phấn khởi , tin tưởng vào những thành tựu đã đạt được của văn nghệ và nghiêm khắc hơn nữa với những lệch lạc , non yếu ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
Âu Cơ ấy bài bản bằng biết bình bộ cả các cách mạng cải lương cảm cảnh cần chất chỉ chiến chủ nghĩa còn cụ của cũng cuộc cuốn dân gian dân tộc đã đại đạo đất đầu đây đề đến điều định đó đọc đối động đời Đức được đường giữa Hà Nội hệ hết hiện hình họ hơn lại lịch sử Liên Xô loại lớn luận mạnh mặt mình một một cách mới năm nghệ thuật nghĩ nghiên cứu ngôn ngữ Nguyễn người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phương quốc rất sản số sống sự sức tác giả tác phẩm tạo tập thấy thể thì thơ thời thuyết thực tiếng tình tôi trở truyện trước trường từ tưởng văn hóa văn học văn nghệ vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xã hội xuất