Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 88
Trang 19
Nếu như qua mấy câu trích dẫn trên , chúng ta thích Nguyễn Khải v́ ấn tượng phong phú của anh , khi quan sát người mẹ bế con , th́ chúng ta thích Nguyễn Ngọc Tản ở cái nh́n tuy đơn giản hơn Nguyễn Khải mà vẫn cụ thể , lại nhẹ nhơm giàu ...
Nếu như qua mấy câu trích dẫn trên , chúng ta thích Nguyễn Khải v́ ấn tượng phong phú của anh , khi quan sát người mẹ bế con , th́ chúng ta thích Nguyễn Ngọc Tản ở cái nh́n tuy đơn giản hơn Nguyễn Khải mà vẫn cụ thể , lại nhẹ nhơm giàu ...
Trang 126
Nhưng với một phương pháp luận khoa học , vận dụng được những quy luật của phản ánh luận và nhận thức luận , kết hợp với việc liên hệ với thực tiễn , người ta vẫn có thể từng bước nắm được bản chất của nó , những ư chính của nó , tức là ...
Nhưng với một phương pháp luận khoa học , vận dụng được những quy luật của phản ánh luận và nhận thức luận , kết hợp với việc liên hệ với thực tiễn , người ta vẫn có thể từng bước nắm được bản chất của nó , những ư chính của nó , tức là ...
Trang 47
Mỗi yếu tố này đều có hai về Xưởng và Xô : người Xưởng , người Xô ; nhạc Xưởng , nhạc Xô : lời Xưởng , lời Xô . Nói cách khác , có thể căn cứ vào mối quan hệ XƯỞNG – x ) mà chia ḥ thành hai nhóm lớn : Hồ Tập thể và ḥ Cá nhân .
Mỗi yếu tố này đều có hai về Xưởng và Xô : người Xưởng , người Xô ; nhạc Xưởng , nhạc Xô : lời Xưởng , lời Xô . Nói cách khác , có thể căn cứ vào mối quan hệ XƯỞNG – x ) mà chia ḥ thành hai nhóm lớn : Hồ Tập thể và ḥ Cá nhân .
Nội dung mọi người đang nói đến - Viết bài đánh giá
Chúng tôi không t́m thấy bài đánh giá nào ở các vị trí thông thường.
Nội dung
T́m hiểu truyền thống văn học phản ánh | 1 |
Một vài t́m ṭi về đôi câu đối tượng truyền | 4 |
Lớp chuyên tu Hán Nôm trên đại học | 8 |
50 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cách cách mạng cảm câu chất chỉ chiến Chiểu chính chủ nghĩa chung chưa c̣n của cũng cuộc dân tộc đă đại đạo đầu đây đề đến điểm điều định đó đọc đối động đời được gian giới giữa hệ hiện h́nh họ hóa Hồ hơn hùng khác khoa lại lịch sử lớn luận mặt miền ḿnh một mới năm nghệ nghiên cứu Nguyễn Đ́nh người nhất nhiều như những nước phải pháp phát phần phong phương rằng rất sách sáng tác sinh số sống sự tác giả tác phẩm tài tâm tập thần thấy thể th́ thống thơ thời thuật thực tích tiếng t́nh tôi tranh Trần tŕnh truyện trước trường từ tưởng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết Việt-nam với xă hội yêu