Tạp chí văn học, Số phát hành 6Viện văn học, 1994 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 29
Trang 7
... thứ bảy , tiểu thuyết thứ năm ... Đâu phải chỉ sáng tác của nhà văn giai đoạn trước như Tản Đà , Trần Tuấn Khải , Phạm Duy Tôn , Hoàng Ngọc Phách , Bửu Đình ... mà ngay cả các tác phàm của những nhà văn lớp sau : Vũ Trọng Phụng , Nam ...
... thứ bảy , tiểu thuyết thứ năm ... Đâu phải chỉ sáng tác của nhà văn giai đoạn trước như Tản Đà , Trần Tuấn Khải , Phạm Duy Tôn , Hoàng Ngọc Phách , Bửu Đình ... mà ngay cả các tác phàm của những nhà văn lớp sau : Vũ Trọng Phụng , Nam ...
Trang 19
... thứ " hiện thực trực tiếp của tư tưởng " , thì mới đạt được tính khách quan . Có những cách tiếp cận theo chủ đề ( thématique ) , theo tâm phân học , theo cấu trúc luận , hay phong cách học Phương pháp phê bình truyền thông cũng có ...
... thứ " hiện thực trực tiếp của tư tưởng " , thì mới đạt được tính khách quan . Có những cách tiếp cận theo chủ đề ( thématique ) , theo tâm phân học , theo cấu trúc luận , hay phong cách học Phương pháp phê bình truyền thông cũng có ...
Trang 51
... thứ 1,3,5 của câu thơ thì tuỳ ý , bằng hay trắc đều được , chữ thứ 2,4,6 của câu thơ thì phải theo đúng luật ( chữ cuối câu , tất nhiên phải theo đúng luật hiệp vần ) . Tuy vậy , đó là nói đại thể . Thực ra trong luật thơ , có chữ ở vị ...
... thứ 1,3,5 của câu thơ thì tuỳ ý , bằng hay trắc đều được , chữ thứ 2,4,6 của câu thơ thì phải theo đúng luật ( chữ cuối câu , tất nhiên phải theo đúng luật hiệp vần ) . Tuy vậy , đó là nói đại thể . Thực ra trong luật thơ , có chữ ở vị ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy báo chí bằng biệt bình bộ cả cảm chất chỉ chủ chữ còn của của các của văn cũng cuộc dân tộc dịch đã đại đặc Đặng Thai đầu đây để đến điểm điều định đó đọc đối động đời được giữa Hà Nội Haiku hệ hình họ hơn hợp kết lại Lê Thánh Tông lịch sử luận luật một mới năm nền nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Dữ nhận nhất Nhật Bản nhiều như những niệm nội nước phải phạm phương Puskin Quốc rằng rất sắc số sống sự tác giả tác phẩm tạo tập tất thần thấy thể thế giới thế kỷ thể loại thì thời thứ thức tiếng tiếp tiểu thuyết tình trọng truyện trước trường từ tượng văn hoá văn học vẫn vấn đề vật về vị việc Việt với xã hội Xuân Diệu xuất