Tạp chí văn học, Số phát hành 6Viện văn học, 1994 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 33
Trang 17
... bình văn học . I. Đường đến phê bình mới . Trước khi vào chuyện , xin được " tự rào " đón trước : Nói đổi mới phê bình hoặc phê bình mới không có nghĩa là phủ nhận phê bình cũ hoặc truyền thông . Trong triết học phổ thông hoặc ngôn từ ...
... bình văn học . I. Đường đến phê bình mới . Trước khi vào chuyện , xin được " tự rào " đón trước : Nói đổi mới phê bình hoặc phê bình mới không có nghĩa là phủ nhận phê bình cũ hoặc truyền thông . Trong triết học phổ thông hoặc ngôn từ ...
Trang 19
... bình đi ngược chiều với hành trình người sáng tác . Nhà văn đi từ ý tưởng nghệ thuật , từ một ấn tượng phi hình thể đến câu chữ , nhà phê bình đi từ câu chữ đến ý tưởng . Anh Đỗ Đức Hiếu , do quan niệm như vậy , đã chọn cho mình phương ...
... bình đi ngược chiều với hành trình người sáng tác . Nhà văn đi từ ý tưởng nghệ thuật , từ một ấn tượng phi hình thể đến câu chữ , nhà phê bình đi từ câu chữ đến ý tưởng . Anh Đỗ Đức Hiếu , do quan niệm như vậy , đã chọn cho mình phương ...
Trang 50
... bình bài thơ này . Nhưng đến nay , chúng tôi thấy nhiều ý kiến chưa thống nhất , hoặc có những lời bình , lời phân tích chưa thoả đáng , kể từ hình thức đến nội dung bài thơ , khiến cho người giảng dạy khá phân vân khi tham khảo những ý ...
... bình bài thơ này . Nhưng đến nay , chúng tôi thấy nhiều ý kiến chưa thống nhất , hoặc có những lời bình , lời phân tích chưa thoả đáng , kể từ hình thức đến nội dung bài thơ , khiến cho người giảng dạy khá phân vân khi tham khảo những ý ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy báo chí bằng biệt bình bộ cả cảm chất chỉ chủ chữ còn của của các của văn cũng cuộc dân tộc dịch đã đại đặc Đặng Thai đầu đây để đến điểm điều định đó đọc đối động đời được giữa Hà Nội Haiku hệ hình họ hơn hợp kết lại Lê Thánh Tông lịch sử luận luật một mới năm nền nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Dữ nhận nhất Nhật Bản nhiều như những niệm nội nước phải phạm phương Puskin Quốc rằng rất sắc số sống sự tác giả tác phẩm tạo tập tất thần thấy thể thế giới thế kỷ thể loại thì thời thứ thức tiếng tiếp tiểu thuyết tình trọng truyện trước trường từ tượng văn hoá văn học vẫn vấn đề vật về vị việc Việt với xã hội Xuân Diệu xuất