Tạp chí văn học, Số phát hành 6Viện văn học, 1994 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 42
Trang 13
... động của văn học theo quan điểm giai cấp và quy luật tiến hoá , chính v́ vậy là yếu tố quan trọng nhất của vấn đề phương pháp sáng tác . Đây là một quan niệm rất đúng và cần trước Cách mạng , v́ sự biến động của xă hội không bao giờ ...
... động của văn học theo quan điểm giai cấp và quy luật tiến hoá , chính v́ vậy là yếu tố quan trọng nhất của vấn đề phương pháp sáng tác . Đây là một quan niệm rất đúng và cần trước Cách mạng , v́ sự biến động của xă hội không bao giờ ...
Trang 43
... động tới chúng ta th́ sự thật làm ta cảm động , và đó như là trái tim biết nói với trái tim " . Tiếp đó , Rousseau đề cập đến mục đích của Nùng Héloise mới . Ông nói đến vai tṛ giải trí , giáo dục , an ủi của tác phẩm đối với người ...
... động tới chúng ta th́ sự thật làm ta cảm động , và đó như là trái tim biết nói với trái tim " . Tiếp đó , Rousseau đề cập đến mục đích của Nùng Héloise mới . Ông nói đến vai tṛ giải trí , giáo dục , an ủi của tác phẩm đối với người ...
Trang 54
... động như quan niệm giáo dục truyền thống . Hội thảo khoa học đă được nghe nhiều ư kiến đặc sắc . Trong lời phát biểu của ḿnh , GS.TS. Nguyễn Cảnh Toàn , . GS . Nguyễn Ngọc Quang nguyên Hiệu trưởng đầu tiên của trường đại học sư phạm Hà ...
... động như quan niệm giáo dục truyền thống . Hội thảo khoa học đă được nghe nhiều ư kiến đặc sắc . Trong lời phát biểu của ḿnh , GS.TS. Nguyễn Cảnh Toàn , . GS . Nguyễn Ngọc Quang nguyên Hiệu trưởng đầu tiên của trường đại học sư phạm Hà ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy báo chí bằng biệt b́nh bộ cả cảm chất chỉ chủ chữ c̣n của của các của văn cũng cuộc dân tộc dịch đă đại đặc Đặng Thai đầu đây để đến điểm điều định đó đọc đối động đời được giữa Hà Nội Haiku hệ h́nh họ hơn hợp kết lại Lê Thánh Tông lịch sử luận luật một mới năm nền nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Dữ nhận nhất Nhật Bản nhiều như những niệm nội nước phải phạm phương Puskin Quốc rằng rất sắc số sống sự tác giả tác phẩm tạo tập tất thần thấy thể thế giới thế kỷ thể loại th́ thời thứ thức tiếng tiếp tiểu thuyết t́nh trọng truyện trước trường từ tượng văn hoá văn học vẫn vấn đề vật về vị việc Việt với xă hội Xuân Diệu xuất