Tạp chí văn học, Số phát hành 201-207Viện văn học |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 89
Trang 20
... việc giáo dục văn học cho thiếu nhi , ta thấy Mác mạnh bạo và sáng suốt là nhường nào . Điều ấy khiến ta có thề suy nghĩ về việc dạy văn và hướng dẫn việc đọc sách cho các em thành những con người mới như thế nào . III . Trong việc đào ...
... việc giáo dục văn học cho thiếu nhi , ta thấy Mác mạnh bạo và sáng suốt là nhường nào . Điều ấy khiến ta có thề suy nghĩ về việc dạy văn và hướng dẫn việc đọc sách cho các em thành những con người mới như thế nào . III . Trong việc đào ...
Trang 26
... việc nhà văn đâu phải là chỉ minh họa cho một cái mẫu đẹp lý tưởng có sẵn nào . Cái tốt mà chúng ta nói thật ra là cái mới của cách mạng , của chủ nghĩa xã hội . Tác phẩm phải tìm được cái mới ấy trong đời sống thực tế phức tạp , và ...
... việc nhà văn đâu phải là chỉ minh họa cho một cái mẫu đẹp lý tưởng có sẵn nào . Cái tốt mà chúng ta nói thật ra là cái mới của cách mạng , của chủ nghĩa xã hội . Tác phẩm phải tìm được cái mới ấy trong đời sống thực tế phức tạp , và ...
Trang 176
... việc diễn ra có vẻ đúng đắn ngay từ lúc mở đầu và khiến cho sự việc không bị khuất lập ( một em bé chưa sinh ra đã bị hứa nộp cho quỉ sứ thì mọi việc đều xoay quanh vấn đề làm thế nào mà nó có thể thoát khỏi quyền lực của quỉ sứ ) . Mặt ...
... việc diễn ra có vẻ đúng đắn ngay từ lúc mở đầu và khiến cho sự việc không bị khuất lập ( một em bé chưa sinh ra đã bị hứa nộp cho quỉ sứ thì mọi việc đều xoay quanh vấn đề làm thế nào mà nó có thể thoát khỏi quyền lực của quỉ sứ ) . Mặt ...
Nội dung
Những bài thơ viết về chiến thắng Điện Biên Phủ | 1 |
Science stories for children | 9 |
Đứng trước biên | 15 |
7 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng biết bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến Chiêu Anh Các chưa còn của cũng cuộc dân ca dân tộc dựng đã đại đất đầu đây đề đến điềm điều định đó đọc đối với động đời Đức được đường giới giữa Hà Nội Hà Tiên hệ hiện thực hình Hồ hội chủ nghĩa hơn khoa học lại lịch sử loại lời lớn luận mặt một mới Mỹ năm nền nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương pháp quốc rất sản sáng tác sắc sống sự tác giả tác phẩm tạo tập thần thấy thề thì thống thời thức tiếng tiếp tình truyện trước trường từ tượng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xã hội xã hội chủ xuất