Tạp chí văn học, Số phát hành 201-207Viện văn học |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 82
Trang 137
... đối xứng , và đối xứng được biết như là một hiện tượng quan trọng đối với nhiều ngành khoa học , cả khoa học tự nhiên và khoa học xă hội . Nhờ lư thuyết đối xứng , với những bộ óc thông minh , những con mắt tinh tế , và những ư nghĩ táo ...
... đối xứng , và đối xứng được biết như là một hiện tượng quan trọng đối với nhiều ngành khoa học , cả khoa học tự nhiên và khoa học xă hội . Nhờ lư thuyết đối xứng , với những bộ óc thông minh , những con mắt tinh tế , và những ư nghĩ táo ...
Trang 138
... đối xứng tuyệt đối , nhiều khi trên cơ sở của một cấu trúc đối xứng nào đó , người ta chủ trương phá vỡ một phần đối xứng để tạo ra cái đẹp mang một ư nghĩa thầm mỹ mới . Nếu trong hội họa có bức tranh màu dầu nổi tiếng Thị nữ của họa ...
... đối xứng tuyệt đối , nhiều khi trên cơ sở của một cấu trúc đối xứng nào đó , người ta chủ trương phá vỡ một phần đối xứng để tạo ra cái đẹp mang một ư nghĩa thầm mỹ mới . Nếu trong hội họa có bức tranh màu dầu nổi tiếng Thị nữ của họa ...
Trang 140
... đối xứng thu hẹp lại trong biện pháp tiêu đối , tức là đối ở ngay trong một câu , v́ câu lục không thề nào đối với câu bát được » . Chúng tôi nghĩ khác ông Phan Ngọc . Theo chúng tôi , mấy chữ đối xứng – không phải đối xứng tuyệt đối ...
... đối xứng thu hẹp lại trong biện pháp tiêu đối , tức là đối ở ngay trong một câu , v́ câu lục không thề nào đối với câu bát được » . Chúng tôi nghĩ khác ông Phan Ngọc . Theo chúng tôi , mấy chữ đối xứng – không phải đối xứng tuyệt đối ...
Nội dung
Những bài thơ viết về chiến thắng Điện Biên Phủ | 1 |
Science stories for children | 9 |
Đứng trước biên | 15 |
7 phần khác không được hiển thị
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bản bằng biết bộ cả các cách mạng cảm cần chất chỉ chiến Chiêu Anh Các chưa c̣n của cũng cuộc dân ca dân tộc dựng đă đại đất đầu đây đề đến điềm điều định đó đọc đối với động đời Đức được đường giới giữa Hà Nội Hà Tiên hệ hiện thực h́nh Hồ hội chủ nghĩa hơn khoa học lại lịch sử loại lời lớn luận mặt một mới Mỹ năm nền nghệ thuật nghiên cứu Nguyễn ngữ người nhận nhất nhiều như những nội nước phải phần phương pháp quốc rất sản sáng tác sắc sống sự tác giả tác phẩm tạo tập thần thấy thề th́ thống thời thức tiếng tiếp t́nh truyện trước trường từ tượng văn hóa văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc Việt với xă hội xă hội chủ xuất