Tạp chí văn học, Số phát hành 12Viện văn học, 1998 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 39
Trang 4
TIẾNG VIỆT GIÀU VÀ ĐẸP PHẢI BIẾT KHƠI NGUỒN SÁNG TẠO THƠ TỪ ĐÓ gày sư Hà Minh đơn Việt có TỐ HỮU 3 Bàu Viện trưởng Giáen van hai đả Kiệm làm . Tôi cho Tiếng nhất thế đặc điểm là gặp nhà thơ Tố Hữu và đề nghị nhà thơ phát biểu ư kiến của ...
TIẾNG VIỆT GIÀU VÀ ĐẸP PHẢI BIẾT KHƠI NGUỒN SÁNG TẠO THƠ TỪ ĐÓ gày sư Hà Minh đơn Việt có TỐ HỮU 3 Bàu Viện trưởng Giáen van hai đả Kiệm làm . Tôi cho Tiếng nhất thế đặc điểm là gặp nhà thơ Tố Hữu và đề nghị nhà thơ phát biểu ư kiến của ...
Trang 8
... tiếng nói hằng ngày và tiếng nói văn học . Tôi thấy các thể văn lư luận , nghị luận phát biểu rất nhiều so với thời trước . Văn lư luận cần đến những khái niệm trừu tượng , câu văn cũng là để diễn đạt những quan hệ giữa các khái niệm ...
... tiếng nói hằng ngày và tiếng nói văn học . Tôi thấy các thể văn lư luận , nghị luận phát biểu rất nhiều so với thời trước . Văn lư luận cần đến những khái niệm trừu tượng , câu văn cũng là để diễn đạt những quan hệ giữa các khái niệm ...
Trang 17
... tiếng hơi gằn mạnh , gọi là “ tiếng chuông dẳng ” , - cũng là tiếng trong kinh Phật . Tôi đă sung sướng vô cùng v́ sự phong phú ḱ lạ của những tiếng ấy , sao nó thần thế , thánh thế , ma thế ! Lại chạnh nghĩ ḿnh , hỏi ḿnh đă tạo được ...
... tiếng hơi gằn mạnh , gọi là “ tiếng chuông dẳng ” , - cũng là tiếng trong kinh Phật . Tôi đă sung sướng vô cùng v́ sự phong phú ḱ lạ của những tiếng ấy , sao nó thần thế , thánh thế , ma thế ! Lại chạnh nghĩ ḿnh , hỏi ḿnh đă tạo được ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài thơ bản bằng bị biết cả các cách cảm cảnh cấu câu lục câu thơ chất chỉ Chí Phèo chủ chuyện chữ chưa c̣n cổ của cũng cuộc dân dịch Dreyfus đă đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối thoại động đời được Đường giữa hệ hiện hiểu h́nh thức hoặc Hồ Hồ Xuân Hương hội hơn hợp Hương kết khổ lại loại lời luật mặt ḿnh một mới năm nếu nghĩa ngôn ngữ Nguyễn Nguyễn Du Nguyễn Trăi Nguyễn Tuân người nhận nhất nhiều nhớ như những nội nữa nước phải rằng rất số sống sự tả tác giả tạo tập tất thất thấy thể th́ thời thứ thực thường tiếng tiếp tiểu t́nh Tô Hoài tôi trần Truyện Truyện Kiều trước từ tượng văn học vẫn vật vậy về vị việc viết với ư thức