Tạp chí văn học, Số phát hành 12Viện văn học, 1998 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 16
Trang 42
... thoại xâm. TRẦN ĐÌNH SỬ 3 thức và ngôn từ , vạch ra các hình thức đối thoại , từ đó đặt nền móng cho việc phân tích ngôn từ theo những bình diện mới . Bài viết này thử vận dụng lí thuyết đó để tìm hiểu một vài đặc sắc trong lời trần ...
... thoại xâm. TRẦN ĐÌNH SỬ 3 thức và ngôn từ , vạch ra các hình thức đối thoại , từ đó đặt nền móng cho việc phân tích ngôn từ theo những bình diện mới . Bài viết này thử vận dụng lí thuyết đó để tìm hiểu một vài đặc sắc trong lời trần ...
Trang 43
... thoại đó Bakhtin phân biệt “ đối thoại lớn ” với đối thoại của nhân vật được đặt trong ngoặc kép . Đối thoại lớn là đối thoại có tính bản chất giữa đời sống loài người và bản thân tư tưởng của loài người , tức là quan hệ đối thoại bình ...
... thoại đó Bakhtin phân biệt “ đối thoại lớn ” với đối thoại của nhân vật được đặt trong ngoặc kép . Đối thoại lớn là đối thoại có tính bản chất giữa đời sống loài người và bản thân tư tưởng của loài người , tức là quan hệ đối thoại bình ...
Trang 46
... thoại kịch tính như thế : “ Hắn không quen đợi , bởi phải đợi hắn phải lôi rượu và uống cho đỡ buồn . Uống vào thì ... thoại ý thức thầm kín trong suốt thiên truyện . Có thể gọi đó là hình thức “ đối thoại nội tâm ” của hai người rất độc ...
... thoại kịch tính như thế : “ Hắn không quen đợi , bởi phải đợi hắn phải lôi rượu và uống cho đỡ buồn . Uống vào thì ... thoại ý thức thầm kín trong suốt thiên truyện . Có thể gọi đó là hình thức “ đối thoại nội tâm ” của hai người rất độc ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài thơ bản bằng bị biết cả các cách cảm cảnh cấu câu lục câu thơ chất chỉ Chí Phèo chủ chuyện chữ chưa còn cổ của cũng cuộc dân dịch Dreyfus đã đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối thoại động đời được Đường giữa hệ hiện hiểu hình thức hoặc Hồ Hồ Xuân Hương hội hơn hợp Hương kết khổ lại loại lời luật mặt mình một mới năm nếu nghĩa ngôn ngữ Nguyễn Nguyễn Du Nguyễn Trãi Nguyễn Tuân người nhận nhất nhiều nhớ như những nội nữa nước phải rằng rất số sống sự tả tác giả tạo tập tất thất thấy thể thì thời thứ thực thường tiếng tiếp tiểu tình Tô Hoài tôi trần Truyện Truyện Kiều trước từ tượng văn học vẫn vật vậy về vị việc viết với ý thức