Tạp chí văn học, Số phát hành 12Viện văn học, 1998 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 57
Trang 5
... thì ai trông thấy và ai đau đớn lòng . Hay như : Mai sau dù có bao giờ Đốt lò hương ấy xe tơ phím này Vậy thì ai đốt và ai xe tơ ... Phải hiểu ngầm . Tiếng Việt có mạch ngầm góp phần tạo cho thơ thêm giàu có , đa nghĩa . Tôi không nói ...
... thì ai trông thấy và ai đau đớn lòng . Hay như : Mai sau dù có bao giờ Đốt lò hương ấy xe tơ phím này Vậy thì ai đốt và ai xe tơ ... Phải hiểu ngầm . Tiếng Việt có mạch ngầm góp phần tạo cho thơ thêm giàu có , đa nghĩa . Tôi không nói ...
Trang 14
... thì trong người mình đã phải trải hai lần nghĩ . Một lần nghĩ ra cái ý ấy , một lần nắm lấy cái ý ấy mà tìm chữ nghĩa thế nào để đặt bút xuống . Nếu lại thảo qua loa việc bước đầu này thì chỉ có nghĩa là làm ào ào , làm ẩu . Trong sáng ...
... thì trong người mình đã phải trải hai lần nghĩ . Một lần nghĩ ra cái ý ấy , một lần nắm lấy cái ý ấy mà tìm chữ nghĩa thế nào để đặt bút xuống . Nếu lại thảo qua loa việc bước đầu này thì chỉ có nghĩa là làm ào ào , làm ẩu . Trong sáng ...
Trang 84
... thì Bộ có nhận được tài liệu mà nguồn gốc rất rõ , không thể nghi ngờ gì được , trong đó có viết : - Sẽ có một cuộc chất vấn về vụ án Dreyfus . Đừng nên tiết lộ bao giờ sự liên hệ của chúng ta với thằng Do thái đó ... " ་ Thật là tai ...
... thì Bộ có nhận được tài liệu mà nguồn gốc rất rõ , không thể nghi ngờ gì được , trong đó có viết : - Sẽ có một cuộc chất vấn về vụ án Dreyfus . Đừng nên tiết lộ bao giờ sự liên hệ của chúng ta với thằng Do thái đó ... " ་ Thật là tai ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài thơ bản bằng bị biết cả các cách cảm cảnh cấu câu lục câu thơ chất chỉ Chí Phèo chủ chuyện chữ chưa còn cổ của cũng cuộc dân dịch Dreyfus đã đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối thoại động đời được Đường giữa hệ hiện hiểu hình thức hoặc Hồ Hồ Xuân Hương hội hơn hợp Hương kết khổ lại loại lời luật mặt mình một mới năm nếu nghĩa ngôn ngữ Nguyễn Nguyễn Du Nguyễn Trãi Nguyễn Tuân người nhận nhất nhiều nhớ như những nội nữa nước phải rằng rất số sống sự tả tác giả tạo tập tất thất thấy thể thì thời thứ thực thường tiếng tiếp tiểu tình Tô Hoài tôi trần Truyện Truyện Kiều trước từ tượng văn học vẫn vật vậy về vị việc viết với ý thức