Tạp chí văn học, Số phát hành 12Viện văn học, 1998 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 32
Trang 14
... t́m ra cái lần sáng tạo thứ hai . Từ khi biết như thế th́ , việc t́m chữ nghĩa đối với tôi trở thành và cũng lại là những ham mê , những kích thích để có được thói quen mới , những cái khó , cái khổ , cái sợ . Cầm bút viết không lúc nào ...
... t́m ra cái lần sáng tạo thứ hai . Từ khi biết như thế th́ , việc t́m chữ nghĩa đối với tôi trở thành và cũng lại là những ham mê , những kích thích để có được thói quen mới , những cái khó , cái khổ , cái sợ . Cầm bút viết không lúc nào ...
Trang 22
... t́m ngày qua Phố này bên cạnh vườn hoa Nhớ khi đón gió , quen mà chưa thân Phố này đêm ấy có trăng Cùng đi một quăng nói bằng lặng im Phố này anh đến t́m em Người qua lại tưởng anh t́m bóng cây Anh theo các phố đó đây Thêm yêu Hà Nội ...
... t́m ngày qua Phố này bên cạnh vườn hoa Nhớ khi đón gió , quen mà chưa thân Phố này đêm ấy có trăng Cùng đi một quăng nói bằng lặng im Phố này anh đến t́m em Người qua lại tưởng anh t́m bóng cây Anh theo các phố đó đây Thêm yêu Hà Nội ...
Trang 42
... t́m hiểu một vài đặc sắc trong lời trần thuật của Nam Cao trong truyện Chí Phèo . Trước hết xin được giới thiệu qua đôi nét về lí thuyết đối thoại của M. Bakhtin . Trong các tác phẩm Những vấn đề thi pháp Đôxtôiépxki ( 1929-1963 ) , Bàn ...
... t́m hiểu một vài đặc sắc trong lời trần thuật của Nam Cao trong truyện Chí Phèo . Trước hết xin được giới thiệu qua đôi nét về lí thuyết đối thoại của M. Bakhtin . Trong các tác phẩm Những vấn đề thi pháp Đôxtôiépxki ( 1929-1963 ) , Bàn ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài thơ bản bằng bị biết cả các cách cảm cảnh cấu câu lục câu thơ chất chỉ Chí Phèo chủ chuyện chữ chưa c̣n cổ của cũng cuộc dân dịch Dreyfus đă đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối thoại động đời được Đường giữa hệ hiện hiểu h́nh thức hoặc Hồ Hồ Xuân Hương hội hơn hợp Hương kết khổ lại loại lời luật mặt ḿnh một mới năm nếu nghĩa ngôn ngữ Nguyễn Nguyễn Du Nguyễn Trăi Nguyễn Tuân người nhận nhất nhiều nhớ như những nội nữa nước phải rằng rất số sống sự tả tác giả tạo tập tất thất thấy thể th́ thời thứ thực thường tiếng tiếp tiểu t́nh Tô Hoài tôi trần Truyện Truyện Kiều trước từ tượng văn học vẫn vật vậy về vị việc viết với ư thức