Tạp chí văn học, Số phát hành 12Viện văn học, 1998 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 37
Trang 59
... loại thơ Đường , mặt khác đưa ngôn ngữ riêng của mình vào để làm mới thể loại . Không ai dám chê thơ Đường luật của Hồ Xuân Hương là không chỉnh . Bà giữ nguyên phần cứng của thể loại nhằm đảm bảo được sự hài hoà , cân đối như một thứ ...
... loại thơ Đường , mặt khác đưa ngôn ngữ riêng của mình vào để làm mới thể loại . Không ai dám chê thơ Đường luật của Hồ Xuân Hương là không chỉnh . Bà giữ nguyên phần cứng của thể loại nhằm đảm bảo được sự hài hoà , cân đối như một thứ ...
Trang 64
... Loại bài có hai câu lục Số TT Đề bài Vị trí câu lục Nhận xét : Các đôi câu lục đứng liền nhau 1 Thơ tiếc cảnh 2 1-2 hoặc tách rời nhau có cách kết hợp như kiểu bài có hai câu lục . 2 Trăng thu 1-3 3 Hoa mộc " 4 Thơ tiếc cảnh 13 2-4 7- Loại ...
... Loại bài có hai câu lục Số TT Đề bài Vị trí câu lục Nhận xét : Các đôi câu lục đứng liền nhau 1 Thơ tiếc cảnh 2 1-2 hoặc tách rời nhau có cách kết hợp như kiểu bài có hai câu lục . 2 Trăng thu 1-3 3 Hoa mộc " 4 Thơ tiếc cảnh 13 2-4 7- Loại ...
Trang 65
... loại bài có một câu lục và loại bài có hai câu lục . Với loại bài có một câu lục thì nó không bao giờ rơi vào các câu thứ ba , thứ tư , thứ năm , thứ sáu mà chỉ rơi vào một trong hai câu mở đầu hoặc một trong hai câu cuối bài . Việc câu ...
... loại bài có một câu lục và loại bài có hai câu lục . Với loại bài có một câu lục thì nó không bao giờ rơi vào các câu thứ ba , thứ tư , thứ năm , thứ sáu mà chỉ rơi vào một trong hai câu mở đầu hoặc một trong hai câu cuối bài . Việc câu ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài thơ bản bằng bị biết cả các cách cảm cảnh cấu câu lục câu thơ chất chỉ Chí Phèo chủ chuyện chữ chưa còn cổ của cũng cuộc dân dịch Dreyfus đã đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối thoại động đời được Đường giữa hệ hiện hiểu hình thức hoặc Hồ Hồ Xuân Hương hội hơn hợp Hương kết khổ lại loại lời luật mặt mình một mới năm nếu nghĩa ngôn ngữ Nguyễn Nguyễn Du Nguyễn Trãi Nguyễn Tuân người nhận nhất nhiều nhớ như những nội nữa nước phải rằng rất số sống sự tả tác giả tạo tập tất thất thấy thể thì thời thứ thực thường tiếng tiếp tiểu tình Tô Hoài tôi trần Truyện Truyện Kiều trước từ tượng văn học vẫn vật vậy về vị việc viết với ý thức