Tạp chí văn học, Số phát hành 12Viện văn học, 1998 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 25
Trang 6
... hệ đặc biệt đến đời sống nên từ ăn mới có thể bành trướng đến thế . Và có một từ nữa cũng rất đáng chú ư là từ đánh - Từ những hiện tượng có quan hệ đến những hành động tiến công như đánh nhau , đánh giặc , đánh đấm , đánh bạc , đánh đu ...
... hệ đặc biệt đến đời sống nên từ ăn mới có thể bành trướng đến thế . Và có một từ nữa cũng rất đáng chú ư là từ đánh - Từ những hiện tượng có quan hệ đến những hành động tiến công như đánh nhau , đánh giặc , đánh đấm , đánh bạc , đánh đu ...
Trang 43
... hệ đối thoại b́nh đẳng của các tư tưởng loài người trong cuộc sống . Chẳng hạn như đối thoại giữa Raxcônh cấp với Xônhia - hoá thân của niềm tin tôn giáo , với Porphiri - đại diện cho tinh thần pháp luật , là đối thoại lớn trong Tội ác ...
... hệ đối thoại b́nh đẳng của các tư tưởng loài người trong cuộc sống . Chẳng hạn như đối thoại giữa Raxcônh cấp với Xônhia - hoá thân của niềm tin tôn giáo , với Porphiri - đại diện cho tinh thần pháp luật , là đối thoại lớn trong Tội ác ...
Trang 71
... hệ lẫn nhau giữa các sự vật không như những quan hệ cụ thể của những đối tượng cụ thể mà như quan hệ giữa các thực thể nói chung , nghĩa là các quan hệ hoàn toàn không có đặc tính cụ thể " . Năng lực trừu tượng hoá của tư duy con người ...
... hệ lẫn nhau giữa các sự vật không như những quan hệ cụ thể của những đối tượng cụ thể mà như quan hệ giữa các thực thể nói chung , nghĩa là các quan hệ hoàn toàn không có đặc tính cụ thể " . Năng lực trừu tượng hoá của tư duy con người ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài thơ bản bằng bị biết cả các cách cảm cảnh cấu câu lục câu thơ chất chỉ Chí Phèo chủ chuyện chữ chưa c̣n cổ của cũng cuộc dân dịch Dreyfus đă đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối thoại động đời được Đường giữa hệ hiện hiểu h́nh thức hoặc Hồ Hồ Xuân Hương hội hơn hợp Hương kết khổ lại loại lời luật mặt ḿnh một mới năm nếu nghĩa ngôn ngữ Nguyễn Nguyễn Du Nguyễn Trăi Nguyễn Tuân người nhận nhất nhiều nhớ như những nội nữa nước phải rằng rất số sống sự tả tác giả tạo tập tất thất thấy thể th́ thời thứ thực thường tiếng tiếp tiểu t́nh Tô Hoài tôi trần Truyện Truyện Kiều trước từ tượng văn học vẫn vật vậy về vị việc viết với ư thức