Tạp chí văn học, Số phát hành 12Viện văn học, 1998 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 33
Trang 23
... đều đặn lại vừa đa dạng hơn . Cuối cùng cái h́nh thức anh ta xây dựng lên chiến thắng h́nh thức cũ hăy c̣n lai tạp , dẫn tới sự ra đời một mă nghệ thuật mới . Mă này xuất hiện liền được nhiều người bắt chước , nhưng v́ sự bắt chước trở ...
... đều đặn lại vừa đa dạng hơn . Cuối cùng cái h́nh thức anh ta xây dựng lên chiến thắng h́nh thức cũ hăy c̣n lai tạp , dẫn tới sự ra đời một mă nghệ thuật mới . Mă này xuất hiện liền được nhiều người bắt chước , nhưng v́ sự bắt chước trở ...
Trang 27
... đều đặn từng khổ 4-4-4 . Khổ nào cũng theo thứ tự 7-7-6-8 . Từ CONK trở đi h́nh như đây là quy tắc . Nhưng nếu dàn ra từng khổ như thế th́ tính đều đặn sẽ làm thiệt hại tới tính đa dạng . Cần phải tạo nên một tính đa dạng mới trong ...
... đều đặn từng khổ 4-4-4 . Khổ nào cũng theo thứ tự 7-7-6-8 . Từ CONK trở đi h́nh như đây là quy tắc . Nhưng nếu dàn ra từng khổ như thế th́ tính đều đặn sẽ làm thiệt hại tới tính đa dạng . Cần phải tạo nên một tính đa dạng mới trong ...
Trang 29
... đều đă đọc bản này . Câu chuyện đặt ra là bản dịch của bà Đoàn phải là rất sớm , có thể nói sớm nhất . Sau đó , lại ... đều theo STLB . Thể thơ này vào thế kỉ XVII đă khá ổn định . Câu lục có vần bằng ở chữ thứ 6 , câu bát có hai vần đều ...
... đều đă đọc bản này . Câu chuyện đặt ra là bản dịch của bà Đoàn phải là rất sớm , có thể nói sớm nhất . Sau đó , lại ... đều theo STLB . Thể thơ này vào thế kỉ XVII đă khá ổn định . Câu lục có vần bằng ở chữ thứ 6 , câu bát có hai vần đều ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài thơ bản bằng bị biết cả các cách cảm cảnh cấu câu lục câu thơ chất chỉ Chí Phèo chủ chuyện chữ chưa c̣n cổ của cũng cuộc dân dịch Dreyfus đă đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối thoại động đời được Đường giữa hệ hiện hiểu h́nh thức hoặc Hồ Hồ Xuân Hương hội hơn hợp Hương kết khổ lại loại lời luật mặt ḿnh một mới năm nếu nghĩa ngôn ngữ Nguyễn Nguyễn Du Nguyễn Trăi Nguyễn Tuân người nhận nhất nhiều nhớ như những nội nữa nước phải rằng rất số sống sự tả tác giả tạo tập tất thất thấy thể th́ thời thứ thực thường tiếng tiếp tiểu t́nh Tô Hoài tôi trần Truyện Truyện Kiều trước từ tượng văn học vẫn vật vậy về vị việc viết với ư thức