Tạp chí văn học, Số phát hành 12Viện văn học, 1998 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 34
Trang 4
... đặc điểm cần chú ý là sự giàu có trong tâm tưởng của ngôn ngữ Việt Nam . Chúng ta dùng nhiều trạng thái chỉ đặc điểm của sự vật , của đối tượng để nói , cách cảm nhận đối tượng rất tinh tế . Về màu vàng tiếng Pháp viết jaune , jaunâtre ...
... đặc điểm cần chú ý là sự giàu có trong tâm tưởng của ngôn ngữ Việt Nam . Chúng ta dùng nhiều trạng thái chỉ đặc điểm của sự vật , của đối tượng để nói , cách cảm nhận đối tượng rất tinh tế . Về màu vàng tiếng Pháp viết jaune , jaunâtre ...
Trang 12
... đặc biệt là thể thơ thất ngôn và lục bát . Ông có suy nghĩ gì về thể lục bát ? Nhà thơ Huy Cận : - Lục bát là một thể thơ dễ làm mà khá hay . Không hay dễ rơi vào lục bát vè . Trong ca dao có những câu lục bát hay . Lục bát của Nguyễn ...
... đặc biệt là thể thơ thất ngôn và lục bát . Ông có suy nghĩ gì về thể lục bát ? Nhà thơ Huy Cận : - Lục bát là một thể thơ dễ làm mà khá hay . Không hay dễ rơi vào lục bát vè . Trong ca dao có những câu lục bát hay . Lục bát của Nguyễn ...
Trang 65
... đặc điểm trên cũng thể hiện rất rõ ràng . Như vậy , mọi lối kết hợp của thể thơ thất ngôn pha lục ngôn trong Quốc âm thi tập của Nguyễn Trãi có uyển chuyển , sinh động song về cơ bản vẫn nương theo cấu trúc thơ Đường luật , trước sau ...
... đặc điểm trên cũng thể hiện rất rõ ràng . Như vậy , mọi lối kết hợp của thể thơ thất ngôn pha lục ngôn trong Quốc âm thi tập của Nguyễn Trãi có uyển chuyển , sinh động song về cơ bản vẫn nương theo cấu trúc thơ Đường luật , trước sau ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài thơ bản bằng bị biết cả các cách cảm cảnh cấu câu lục câu thơ chất chỉ Chí Phèo chủ chuyện chữ chưa còn cổ của cũng cuộc dân dịch Dreyfus đã đại đặc đầu đây để đến đều điểm điều định đó đọc đối thoại động đời được Đường giữa hệ hiện hiểu hình thức hoặc Hồ Hồ Xuân Hương hội hơn hợp Hương kết khổ lại loại lời luật mặt mình một mới năm nếu nghĩa ngôn ngữ Nguyễn Nguyễn Du Nguyễn Trãi Nguyễn Tuân người nhận nhất nhiều nhớ như những nội nữa nước phải rằng rất số sống sự tả tác giả tạo tập tất thất thấy thể thì thời thứ thực thường tiếng tiếp tiểu tình Tô Hoài tôi trần Truyện Truyện Kiều trước từ tượng văn học vẫn vật vậy về vị việc viết với ý thức