Tạp chí văn học, Số phát hành 248-251Viện văn học, 1991 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 75
Trang 16
... tập ) ghi chép lại . Tác phẩm gồm 22 vạn câu thơ , dài gấp 7 lần tác phẩm 0 – đit xê và I – li – at của Hy Lạp cộng ... tập sách giáo huấn lần lượt được sưu tập và biên soạn , trong đó tập Gia - ta - ca ( Bồn sinh ) gồm 547 truyện kể về ...
... tập ) ghi chép lại . Tác phẩm gồm 22 vạn câu thơ , dài gấp 7 lần tác phẩm 0 – đit xê và I – li – at của Hy Lạp cộng ... tập sách giáo huấn lần lượt được sưu tập và biên soạn , trong đó tập Gia - ta - ca ( Bồn sinh ) gồm 547 truyện kể về ...
Trang 72
... tập lịch sử văn học , tác gia và tác phẩm . Trên cơ sở đó , chương tŕnh đă tập trung khắc sâu ở học sinh năm khái niệm cơ bản : văn học , nhà văn , tác phẩm văn học , loạt thề văn học , kiều sáng tác hiện thực và lăng mạn . Việc khẳng ...
... tập lịch sử văn học , tác gia và tác phẩm . Trên cơ sở đó , chương tŕnh đă tập trung khắc sâu ở học sinh năm khái niệm cơ bản : văn học , nhà văn , tác phẩm văn học , loạt thề văn học , kiều sáng tác hiện thực và lăng mạn . Việc khẳng ...
Trang 74
... tập " cũng không phải là “ ổng tập " mà chỉ là một “ tập hợp sơ bộ " ? Bạn đọc thông cảm sao được với những lư do v́ thiếu tư liệu cho nên lẽ ra có thể chọn thêm tác giả này , tác phẩm kia , nhưng do sự thúc ép về thời gian làm sách mà ...
... tập " cũng không phải là “ ổng tập " mà chỉ là một “ tập hợp sơ bộ " ? Bạn đọc thông cảm sao được với những lư do v́ thiếu tư liệu cho nên lẽ ra có thể chọn thêm tác giả này , tác phẩm kia , nhưng do sự thúc ép về thời gian làm sách mà ...
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cảm cần chất chỉ chiến chủ chưa c̣n của cũng cuộc dân tộc đă đại đạo đặc đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được đường giữa Hà Nội hệ hiện h́nh họ Hồ Hồ Xuân Hương hơn hợp khoa học kịch lại lịch sử loại luận mặt một mới Mỹ năm năng nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Gia Thiều ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải phương rằng rất sẽ số sống sự tác giả tác phẩm tại tạo tập thật thấy thể th́ thống thơ thời thứ thực thường tiếng tiếp tiểu thuyết t́nh tôi trị tŕnh trọng trở truyện trước từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xă hội xuất yếu