Tạp chí văn học, Số phát hành 248-251Viện văn học, 1991 |
Từ bên trong sách
Kết quả 1-3 trong 80
Trang 9
TỈNH KHOA HỌC VÀ NHỮNG GIỚI HẠN CỦA NÓ TRONG NGHIÊN CỨU VĂN HỌC ( Nhân đọc công tŕnh Các vấn đề của khoa học Văn học * ) Vũ Văn Sĩ 1. Trên cơ sở khẳng định nghiên cứu văn học là một khoa học , đồng thời chỉ ra những giới hạn của tính khoa ...
TỈNH KHOA HỌC VÀ NHỮNG GIỚI HẠN CỦA NÓ TRONG NGHIÊN CỨU VĂN HỌC ( Nhân đọc công tŕnh Các vấn đề của khoa học Văn học * ) Vũ Văn Sĩ 1. Trên cơ sở khẳng định nghiên cứu văn học là một khoa học , đồng thời chỉ ra những giới hạn của tính khoa ...
Trang 10
... khoa nghiên cứu văn học đứng trước một đối tượng hết sức phong phú và phức tạp . cần có một sự phân ngành Nên chăng , khoa nghiên cứu văn học nên tự giới hạn ở phương diện các yếu tố mỹ học – theo Yarhê tức là − a lồng các yếu tố nào ...
... khoa nghiên cứu văn học đứng trước một đối tượng hết sức phong phú và phức tạp . cần có một sự phân ngành Nên chăng , khoa nghiên cứu văn học nên tự giới hạn ở phương diện các yếu tố mỹ học – theo Yarhê tức là − a lồng các yếu tố nào ...
Trang 11
... khoa học nhân văn khác đưa ta đến một dạng tri thức khác , không chỉ là tri thức về thế giới khách thề , nó c̣n bao gồm tri thức về chức năng con người , vị trí của họ trong vũ trụ , trong lịch sử . Ông tỏ ra nghi ngờ ... khoa học ... 11.
... khoa học nhân văn khác đưa ta đến một dạng tri thức khác , không chỉ là tri thức về thế giới khách thề , nó c̣n bao gồm tri thức về chức năng con người , vị trí của họ trong vũ trụ , trong lịch sử . Ông tỏ ra nghi ngờ ... khoa học ... 11.
Ấn bản in khác - Xem tất cả
Thuật ngữ và cụm từ thông dụng
ấy bài bản bằng bị biết b́nh bộ cả các cảm cần chất chỉ chiến chủ chưa c̣n của cũng cuộc dân tộc đă đại đạo đặc đầu đây đề đến điều định đó đọc độ đối động đời được đường giữa Hà Nội hệ hiện h́nh họ Hồ Hồ Xuân Hương hơn hợp khoa học kịch lại lịch sử loại luận mặt một mới Mỹ năm năng nghệ thuật nghĩa nghiên cứu Nguyễn Nguyễn Gia Thiều ngữ người nhận nhất nhiều như những niệm nội nước phải phương rằng rất sẽ số sống sự tác giả tác phẩm tại tạo tập thật thấy thể th́ thống thơ thời thứ thực thường tiếng tiếp tiểu thuyết t́nh tôi trị tŕnh trọng trở truyện trước từ tượng văn học vẫn vấn đề vật vậy về việc viết với xă hội xuất yếu